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池田 真利子 日本地理学会発表要旨集 2023a (0), 59-, 2023
...兄の言語学者でありプロイセンの内相・教育相であったヴィルヘルム・フォン・フンボルトとは異なる道を歩み,また博物館学者でもあったフンボルトは,数年におよぶ調査旅行を経て,動物学や鉱物学,生理学,化学,民俗学,人口学,様々なディシプリンの研究者・専門家らと交流し,独自の科学ネットワークを構築した人物としても知られる。そのなかには,画家やレタリングアーティストも含まれていた。...
DOI
伊藤 敦広 近代教育フォーラム 29 (0), 1-10, 2020
DOI Web Site
伊藤 敦広, Ito Atsuhiro 作新学院大学女子短期大学部研究紀要 (2) 1-10, 2018-12-27
...ヴィルヘルム・フォン・フンボルトの陶冶論は、18世紀西洋における知の在り方の変容と共に生じた特異な存在者としての「人間」への関心に貫かれている。本稿はまず、初期フンボルトにおける人間への関心をエンゲルの哲学講義録等のテクストを例にとって確認した。...
DOI 機関リポジトリ Web Site
宮本 勇一 教育方法学研究 43 (0), 95-106, 2018-03-31
...<p>ヴィルヘルム・フォン・フンボルトの一般陶冶論で提示される言語・数学・歴史・体育・芸術の5つの教授は,今日,学問に裏打ちされた固有な世界の見方を教授するものとして理解されている,しかしフンボルトの原典に立ち返ると,フンボルトは5つの教授を通して固有な世界理解の形式を教授することと同時に,5つの見方を相互に関連させあいながら世界を捉えることが重要であると捉えていた。...
石澤, 将人, 阪本, 尚文 行政社会論集 29 (1), 93-113, 2016-06
機関リポジトリ
中井 悟 同志社大学英語英文学研究 (96) 1-59, 2016-03
論文(Article)
石澤, 将人, 阪本, 尚文 行政社会論集 28 (3), 111-149, 2016-01
吉永 圭 ドイツ文学 152 (0), 41-56, 2016
<p>Wilhelm von Humboldt (1767–1835) vertrat die Ansicht, dass der Staat so gut wie möglich vermeiden solle, sich in das Privatleben eines Individuums einzumischen. Mein Beitrag bezweckt, die bisher …
中村, 元 帝京大学宇都宮キャンパス研究年報 21 129-156, 2015-12
機関リポジトリ Web Site
ヤマウチ, コレスケ 法学新報 121 (7・8), 403-432, 2014-12-22
application/pdf
石田 文子 立命館言語文化研究 23 (2), 149-166, 2011-10
DOI 機関リポジトリ HANDLE ほか1件
吉永 圭, ヨシナガ ケイ, Kei Yoshinaga 立教法学 83 71-114, 2011-09-30
type:P(論文)
宮本, 正興 貿易風 6 117-130, 2011-04
type:研究ノート
Morgan Keith J. 大学論集 42 325-344, 2011-03
...ヴィルヘルム・フォン=フンボルトの指導の下で創設されたベルリン大学は, 現代大学にとってのモデルとして広く認知されている。それは, 知識と教育の結合, 真実の追求, 外部支配からの学問の自由といった20世紀の大学像にも適合する18世紀啓蒙思想の基本原則がフンボルトの構想に組み入れられていたことが理由の一つである。...
渡辺, 学, Watanabe, Manabu 研究年報 (56) 75-92, 2010-03-20
機関リポジトリ HANDLE
山元, 有一, ヤマモト, ユウイチ, Yamamoto, Yuichi 鹿児島女子短期大学紀要 44 189-208, 2009
P(論文)
佐々木, 博, SASAKI, Hiroshi 目白大学総合科学研究 (5) 33-47, 2009
6
金子 勉 教育学研究 76 (2), 208-219, 2009
...ヴィルヘルム・フォン・フンボルトの「ベルリン高等学問施設の内的ならびに外的組織の理念」と題する文書は、大学論の原点である。研究と教育を重視することがドイツ的な大学観であると認識されてきたが、そのような大学理念はフンボルトあるいはベルリン大学から生じた形跡がないとする異論がある。...
吉永 圭 法哲学年報 2007 (0), 201-209, 2008
This paper insists that Wilhelm von Humboldt’s educational theory as a statesman had a folk or nation-oriented character under the universe-oriented form. In “Koenigsberg and Lithuania schoolplan” …
成瀬 厚 地理学評論 80 (14), 942-944, 2007
記事種別: 書評
別府 昭郎 教育学研究 70 (2), 185-196, 2003
馬場, 昭夫 暁星論叢 41 1-7, 1997-12
小林, 邦夫 藝文研究 52 100-83, 1988-01
type:text
木村 直司 モルフォロギア: ゲーテと自然科学 1980 (2), 63-73, 1980
梶 嘉一郎 同志社外国文学研究 (7-8) 21-35, 1974-03-01
論文(Abhandlungen)
梶 嘉一郎 同志社外国文学研究 (4) 39-61, 1972-12-01
梶 嘉一郎 同志社外国文学研究 (3) 1-25, 1972-03-25