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検索結果 29 件

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  • 交流の学習に関する教員研修の開発

    佐々木 敏紘, 中山 慎也 仙台市科学館研究報告 33 (0), 24-29, 2024-03-25

    中学校理科の学習において，理解が困難な分野の一つに電気分野が挙げられる。その概念の難しさや複雑な計算などのため，実生活との関わりを意識した授業実践がしにくく，生徒の興味・関心が高まりにくい分野でもある。そこで，若手教員を対象とした「交流」に関する教員研修について，仙台市科学館で行っている科学館学習で使用した実験装置を活用した内容の検討を行った。

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  • 教員養成大学における小学校理科プログラミング学習に関する意識調査

    佐々木 敏紘, 中山 慎也 仙台市科学館研究報告 32 (0), 36-39, 2023

    学習指導要領の改訂により，2020年より小学校においてプログラミング的思考を育成することをねらいとしたプログラミング学習が必修化された。仙台市科学館では，小学校教員を対象としたプログラミング教育に関する研修会を実施したが，プログラミング学習の充実に関しては多くの課題がある。本稿では，教員を目指す学生に対して行ったプログラミング体験を重視した講義の内容と，学生の意識調査に関する報告をする。

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  • 光の学習に関する教員研修の開発

    佐々木 敏紘, 中山 慎也, 日向 実優 仙台市科学館研究報告 32 (0), 29-35, 2023

    仙台市内の中学2年生を対象に行っている科学館学習において，2021年度に物理実験「光の進み方-ものの見え方の不思議-」について新規授業をスタートさせた。この実験学習で扱っている教材等を用いた中学校理科教員を対象にした光の学習に関する教員研修の内容について検討した。

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  • 質量保存の法則を検証するための実験方法を考える授業の実践

    猿渡, 英之, 菊地, 充, 小山, 慧, 池田, 薫, 髙橋, 光太, 堀越, 優一, 福田, 善之, 中山, 慎也, 渡辺, 尚 宮城教育大学教職大学院紀要 (3) 105-109, 2022-03-23

    中学校2年生および3年生を対象として「仮説を確かめるための観察・実験の計画を立案する力」を涵養する授業実践を行った。授業では、ヨウ化カリウムを触媒として過酸化水素から酸素が発生する反応について、洗剤を加えることにより気体の発生を可視化した実験動画を使い、気体が発生する化学反応の前後で質量保存の法則が成り立つことを検証するための具体的な実験方法を生徒に立案させた。実験後の質量が明らかに減少する開放…

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  • 「かはくVR」を活用した理科教育学演習の試み

    中山 慎也 科学技術コミュニケーション 29 69-77, 2021-08

    仙台市内には，科学館や天文台をはじめとした科学系博物館が多数設置されている．宮城教育大学理科教育講座では，校外授業としてこれらの施設を実際に訪れた後に，科学系博物館を活用した理科の学習指導案を作成する授業として理科教育学演習を実践してきた．2020 年は，新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の世界的な流行の影響により，日本国内においても小中学校・高等学校・大学など多くの学校で臨時の休校や…

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  • 出雲科学館と小中学校の協働による体験を重視した化学教育の実践

    中山 慎也 化学と教育 66 (3), 130-133, 2018-03-20

    <p>島根県出雲市の出雲科学館では，市内のすべての小中学校51校と協働で児童生徒を対象にしたおもしろい理科学習を実施している。年間計画に基づき，観察・実験・工作などの体験を中心とした正規の授業である。2002年の開館当初から継続して実施されている化学分野の単元が3つある。化学を得意とする教員や専門の職員を配置できる科学館や博物館などで授業を実施することにより，学習成果の向上が期待できると小中学校…

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  • コンクリートのすりへりの進行予測に関する研究

    豊福 俊泰, 永松 武則, 鶴窪 廣洋, 豊福 俊英, 中山 慎也 土木学会論文集E2（材料・コンクリート構造） 72 (4), 380-399, 2016

    すりへりによって性能低下が生じるコンクリート構造物の維持管理においては，すりへり現象を定量的に予測する必要があるが，この手法は確立されていないのが現状である．そこで，本研究は，すりへり現象に及ぼす外力やコンクリート品質の要因（例えば，質量，速度，打撃回数，圧縮強度）を，鋼球の落下による衝撃摩耗試験装置を使用した実験により解明したものである．これまでの膨大な試験データから得られた種々の要因を回帰分…

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  • 高速炉の損傷炉心プールのスロッシング挙動に関する水流動試験：熱流動解析コードの検証

    阿部 達広, 中山 慎也, 松元 達也, 守田 幸路, 帶刀 勲, 石津 朋子, 遠藤 寛 日本原子力学会　年会・大会予稿集 2013s (0), 331-, 2013

    高速炉の再臨界エナジェティックス評価において重要な損傷炉心プールのスロッシング挙動について、核的なフィードバックを伴うプール運動を模擬した水流動試験を実施し、高速炉安全解析コードの熱流動計算部の基本的妥当性について検討した。

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  • 高速炉の損傷炉心プールのスロッシング挙動に関する水流動試験

    守田 幸路, 松元 達也, 中山 慎也, 石津 朋子, 帯刀 勲, 遠藤 寛 日本原子力学会　年会・大会予稿集 2012s (0), 376-376, 2012

    高速炉の再臨界エナジェティクス評価において重要な損傷炉心プールのスロッシング挙動について、核的なフィードバックを伴うプール運動を模擬した水流動試験によって高速炉安全解析コードの妥当性を検証するための研究計画を策定するとともに、試験及び試験解析について予備検討を行った。

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  • ピン束流路での固液混合融体の侵入固化挙動に関する数値シミュレーション

    中山 慎也, Md. Abdul Malek Soner, 長谷川 悠, 松元 達也, 守田 幸路, Werner Maschek 日本原子力学会　年会・大会予稿集 2011f (0), 361-361, 2011

    固相を伴う融体の侵入固化挙動に対する高速炉安全解析コードSIMMER-IIIの基本的な妥当性を検証するため、低融点合金を用いて７本ピン束流路で実施した融体固化実験を解析した。その結果、SIMMER-IIIが、融体中に存在する固体粒子の融体の侵入距離及び固化・閉塞挙動に与える影響特性を適切に再現することを確認した。

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  • エネルギー・環境をテーマとした教材開発、研修及び実践 : 島根大学教育学部における学生指導と実践の記録

    重松, 宏武, 西村, 学, 新宅, 孝恵, 池添, 千津子, 谷口, 将人, 野村, 啓介, 森山, 充, 野々村, 佳代, 高田, 慧, 中山, 慎也, 西山, 桂 島根大学教育臨床総合研究 9 123-139, 2010-06-30

    理科教員を目指す大学生にとって、授業内で活用する教材の開発力、製作技術並びに活用力のスキル向上は重要な課題の一・つである。特に教育現場におけるエネルギー環境教育の必要性が叫ばれる現在において、エネルギー環境教育に関係する教材の開発力及び活用実践力向上は特に必要なことである。前島根大学教育学部重松研究室では、時代のニーズを反映しエネルギー環境教育・特に「エネルギー生成・変換・備蓄」をテーマとした教…

    機関リポジトリ Web Site 被引用文献1件

  • 地球温暖化実験装置を用いた理科学習の実践

    中山 慎也, 村上 隆正, 重松 宏武 島根大学教育学部紀要 42 7-11, 2008-12-25

    二酸化炭素などの温室効果ガスによる地球温暖化現象を児童・生徒に演示実験を通して理解させるため、安定した実験結果が再現性良く得られる効果的な実験装置を製作した。 　アクリル製の透明半球を２個組み合わせ、内部にボウリング球を入れて模擬地球と仮定した。模擬太陽と仮定して熱源に赤外線電球４個を用いた。二酸化炭素あるいは窒素を仮想大気として模擬地球内の空気を置換し、赤外線電球を回転させながら15分間加熱し…

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  • 新規オイルレスフルカラー重合トナーの開発

    中島 久志, 望月 賢, 佐々木 文浩, 小番 昭宏, 朝比奈 安雄, 松岡 園生, 内野倉 理, 中山 慎也, 石川 正彦, 坂田 宏一 日本画像学会誌 45 (6), 526-531, 2006

    エステル伸長重合法による新規オイルレスフルカラートナー（カラーP×Pトナー）を開発した．ポリエステル樹脂を用いたエステル伸長重合法による分子量分布制御と，ワックスの分散性制御により，低温定着性と貯蔵安定性に優れ，適度な光沢を持つオイルレスフルカラートナーを得た．また，小粒径且つシャープな粒径分布により，高画質な画像が得られ，トナーの形状を制御することで，ブレードクリーニングシステムを実現した．さ…

    DOI Web Site 参考文献5件

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