西尾, 梨那, 牛越, 幸子, 服部, 律子, Rina, Nishio, Yukiko, Ushigoe, Ritsuko, Hattori
神戸女子大学看護学部紀要
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9-18,
2024-03-01
...【結果および考察】学生は,当事者グループとの関わりを通して,多胎妊婦や家族特有の不安やニーズを学ぶことができた.また,行政・支援団体からも参加者がいたことから,当事者を中心とした継続的な支援,それぞれの職種の専門性を活かした支援につながっていると学んでいた.しかし,学生の集団指導実施後の課題に多胎妊婦を対象としたことを踏まえた内容は挙がってこなかった.集団指導案作成時に,教員とともに対象理解について...
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