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井上 恵理, 岸田 衛, 佐藤 温子, 高倉 弘光 音楽教育学 52 (2), 66-67, 2023
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岡 照幸 美術教育学：美術科教育学会誌 32 (0), 85-96, 2011
本論は筆者がこれまでの教育現場で捉えた「つくること」「癒されること」「内的世界の表出」の3つの視点から,造形活動に内在する,ストレスマネジメント効果と創造性との関係を分析すると同時に,子どもたちの創造性とはどうすれば育てることができるのかを探り検討した。現代社会において,子どもたちは何らかのストレスを抱えて生きていかなければならないため「生きる力」としての「ストレスマネジメント力」が重要であると…
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西川 浩輔, 鶴岡 義彦 生物教育 47 (4), 146-156, 2007
<p>The Purpose of this article is to research the actual condition of animal dissection in science lessons in elementary and junior high schools in Japan. The obtained results are as …
DOI Web Site 被引用文献4件 参考文献19件
伊藤 仁美 ダルクローズ音楽教育研究 31 (0), 40-52, 2006
菅沼 邦子 ダルクローズ音楽教育研究 29 (0), 51-54, 2004
佐藤 邦子 ダルクローズ音楽教育研究 27 (0), 1-10, 2002
杉本 明 ダルクローズ音楽教育研究 15 (0), 85-89, 1990