竹内 佳美, 松下 真実子, 桐下 直子, 佐野 知子, 澤田 智英子, 鎌塚 優子
日本健康相談活動学会誌
14
(1),
63-74,
2019-03-25
<p> 本研究は、養護教諭の視点及び着眼点指標の有効性を明らかにすることを目的とし、学校現場での活用を試みた。2016年6月の連続する2週間、小学校、中学校、高等学校の保健室に来室する児童生徒を対象とした来室者調査及び、心の問題不明確者について、2016年9月の1か月間の追跡調査を実施した。さらに、2017年の2～3月に調査協力校の養護教諭にインタビュー調査を実施した。</p><p> …
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医中誌