検索結果を絞り込む

データ種別

本文・本体へのリンク

検索結果 4 件

  • 1 / 1

  • 歴史的視点から農業技術について評価・理解するためのゲーム教材の開発

    桂本 憲一, 村松 浩幸, 木村 僚, 原山 康則 日本産業技術教育学会誌 60 (4), 209-216, 2018-12-28

    <p><tt>本研究では,歴史的な視点から農業技術の生産性と環境および社会との関連について評価・理解できるすごろく型のゲーム教材を開発した。生徒は最初に栽培方法について,現代式と江戸時代式のどちらかを選択する。ゲームの駒を進める中で発生する事象に対し,現代と江戸時代の選択により,その結果に違いが生じる。この違いを踏まえていくことで,生徒らが歴史的視点から農業技術の生産性,環境・社会との関わりにつ…

    DOI

  • 中学生に栽培技術におけるトレードオフの理解を促すシナリオゲーム教材の開発

    村松 浩幸, 原山 千秋, 原山 康則 日本教育工学会論文誌 40 (Suppl.), 173-176, 2017

    <p> 本研究は,中学校技術・家庭科技術分野を対象に,ゴールベースシナリオ(GBS)理論を用いて,栽培技術におけるトレードオフの理解を促すことのできるシナリオゲーム教材の開発を目的とした.開発教材は,GBSに基づき,主人公が社長から高収量・高品質かつ環境負荷の少ないミニトマトの栽培を目指すというストーリーで各構成要素を設定し,開発をした.開発した教材を用いて中学校1・2年生203名を対象にし…

    DOI 機関リポジトリ HANDLE ほか1件

  • 1 / 1
ページトップへ