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池原 舞 人文學報 121 45-70, 2023-06-20
本稿は，イーゴル・ストラヴィンスキー(Igor Stravinsky, 1882-1971)の客観主義美学を示すものとしてしばしば引用されてきた「音楽は，その性質上，本質的に，いかなるものも表現することができない。」(『自伝』)という主張を，読み直す試みである。本稿ではまず，この言説の前後の文脈から，ストラヴィンスキーが詩の抑揚 --それは意味内容からは離れたものとしての律動-- …
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新実 徳英, 小穴 晶子, 伊藤 誠 音楽教育学 40 (2), 27-38, 2010
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豊田 喜代美, 藤波 努 人工知能学会全国大会論文集 JSAI2010 (0), 3G2OS2b2-3G2OS2b2, 2010
<p>本研究では、クラシック音楽歌唱学習内容の技術面（科学的検証可能なもの）はグラフ、及び感性面は認知的言語化による文章化を盛込んだ学習モデルを作成し、クラシック音楽歌唱学習内容の言語化・明示化を試みた。本学習モデル活用事例結果からは教師と生徒における共通のカルテ及びインジケータとして本学習モデルが活用できる可能性が示され、クラシック音楽歌唱学習に有効である可能性が示された。</p>
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