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江藤 真生子 琉球大学教職センター紀要 (6) 23-32, 2024-03-31
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近藤 了嗣, 近藤 大嗣, 川﨑 将真, 成底 正太, 藤川 昌弘 工学教育研究講演会講演論文集 2023 (0), 276-277, 2023
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近藤 了嗣, 近藤 大嗣, 川﨑 将真, 成底 正太, 藤川 晶弘 設計工学・システム部門講演会講演論文集 2023.33 (0), 1304-, 2023
<p>The authors attempted to create a manual on mechanical design drafting and 3D-CAD operation using Onshape for elementary and junior high school students. The manual was reviewed through the …
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坂口, 卓也, 額田, 侑実子, 福原, 明子, 岩切, 宏友, 齊藤, 由紀子, 照屋, 俊明, 馬場, 壮太郎 研究紀要 (33) 41-54, 2021-03-31
紀要論文
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田港, 朝也, 砂川, 力也, 増澤, 拓也 研究紀要 (33) 63-72, 2021-03-31
伊良波, 剛, Iraha, Tsuyoshi 琉球大学教職センター紀要 (3) 117-128, 2021-03-31
...琉球大学教育学部附属中学校（以下「附属中学校」とする）は，1985 年に国立大学で最後に創立された附属中学校である。創立 35 年の間に，３・４年のスパンで過去 10 回の全体の研究主題を掲げ研究が進められた。2020 年から「学びに向かう力をはぐくむ」をテーマに第 11 期研究が始まった。...
新崎, 菜々子, 上原, 明子, 知念, 渚, 深澤,真 研究紀要 (33) 81-90, 2021-03-31
仲田, 育伸, 伊藤, 誠, 与那国, 賢一, 里井, 洋一, 白尾, 裕志 研究紀要 (33) 17-30, 2021-03-31
前原, 大知, 仲宗根, 亜矢子, 島袋, 靖之, 日熊, 隆則 研究紀要 (33) 31-40, 2021-03-31
下門, 健吾, 小川, 由美, 服部, 洋一 研究紀要 (33) 55-62, 2021-03-31
粟國, 哲郎, 仲原, 英孝, 金城, 尚, 村上, 呂里, 高瀬, 裕人 研究紀要 (33) 5-16, 2021-03-31
武田, 昌則, 前原, 大知, Takeda, Masanori, Maehara, Daichi 琉球大学教職センター紀要 (3) 67-73, 2021-03-31
...琉球大学教育学部附属中学校では、スクールロイヤーとなった弁護士が男子硬式テニス部のコーチに就任し、顧問教師とともに、部活動に伴う問題を協働で解決することを試みた。部活動のマネジメントに関する問題については、教育のプロである部活動顧問教師と法律のプロであるスクールロイヤーの協働によりその解決が容易になった面もある。...
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上江洲, 朝男, 江藤, 真生子, 里井, 洋一, Uezu, Asao, Eto, Makiko, Satoi, Yoichi 琉球大学教職センター紀要 (3) 129-140, 2021-03-31
...伊良波は，「琉球大学教育学部附属中学校研究史～理論変遷と校内研の在り方～（上）」において，琉球大学教育学部附属中学校（以下，附属中）の創立期から第10 期までの34 年間の研究史を紐解いて概観し，第４期までの研究を分析，考察した。その結果，行動主義から構成主義の研究にどのように移行していったのかを明らかにした。 ...
島袋, 靖之, 里井, 洋一, 比嘉, 智也, 門口, 安光, 伊藤, 誠, 坂口, 卓也, 下門, 健吾, 前原, 大知, 上原, 明子, 田港, 朝也, 上江洲, 朝男, 江藤, 真生子 研究紀要 (33) 1-4, 2021-03-31
城間, 富秀, 上間, 江利子, 福田, 英昭, 田原, 美和, 土屋, 善和 研究紀要 (33) 73-80, 2021-03-31
松本, 剛, 上原, 明子, Matsumoto, Takeshi, Uehara, Akiko 高度教職実践専攻（教職大学院）紀要 5 141-153, 2021-02-28
...琉球大学教育学部附属中学校では毎年１回，総合的な学習の時間を利用して，大学教員による生徒への特設授業が開講されている。2019年11月28日（木）に実施された特設授業で，附属中学校３年生14名を対象として，「避難所HUG」を用いて避難所運営を疑似体験する授業「リアル体験！避難所運営」を開講した。 ...
仲田, 育伸, 中村, 謙太, 伊藤, 誠, 里井, 洋一, 白尾, 裕志 研究紀要 (32) 25-34, 2020-03-31
島袋, 靖之, 前原, 大知, 日熊, 隆則 研究紀要 (32) 35-44, 2020-03-31
田港, 朝也, 吉元, 真理, 砂川, 力也, 増澤, 拓也 研究紀要 (32) 75-84, 2020-03-31
下門, 健吾, 小川, 由美, 服部, 洋一 研究紀要 (32) 59-66, 2020-03-31
酒井, 織恵, スプリー, ティトゥス, 仲間, 伸恵 研究紀要 (32) 67-74, 2020-03-31
上原, 明子, 浦﨑, 多恵子, 新崎, 菜々子, 深澤, 真, 大城, 賢 研究紀要 (32) 93-102, 2020-03-31
上間, 江利子, 城間, 富秀, 清水, 洋一, 福田, 英昭, 田原, 美和, 土屋, 善和 研究紀要 (32) 85-92, 2020-03-31
額田, 侑実子, 宮城, 将吾, 坂口, 卓也, 岩切, 宏友, 齊藤, 由紀子 研究紀要 (32) 45-58, 2020-03-31
仲田, 育伸, 栗國, 哲郎, 伊藤, 誠 研究紀要 (32) 103-114, 2020-03-31
新垣, 真, 新垣, 元子, 栗國, 哲郎, 武藤, 清吾, 萩野, 敦子, 村上, 呂里 研究紀要 (32) 13-24, 2020-03-31
中村, 謙太, 里井, 洋一, 與那覇, 直樹, 門口, 安光, 新垣, 真, 島袋, 靖之, 下門, 健吾, 上原, 明子, 前原, 大知, 新垣, 元子, 宮城, 将吾, 仲田, 育伸, 上江洲, 朝男 研究紀要 (32) 1-12, 2020-03-31
前原, 大知, 島袋, 靖之, 日熊, 隆則, 山城, 康一 研究紀要 (31) 29-38, 2019-03-31
新垣, 真, 新垣, 元子, 武藤, 清吾, 萩野, 敦子 研究紀要 (31) 11-20, 2019-03-31
玉城, 健一, 中村, 謙太, 仲田, 育伸, 里井, 洋一, 白尾, 裕志 研究紀要 (31) 21-28, 2019-03-31
城間, 富秀, 清水, 洋一, 福田, 英昭 研究紀要 (31) 83-90, 2019-03-31
下門, 健吾, 小川, 由美, 村田, 昌己 研究紀要 (31) 57-64, 2019-03-31
田港, 朝也, 神谷, 千恵子, 砂川, 力也, 増澤, 拓也 研究紀要 (31) 73-82, 2019-03-31
新垣, 元子, 島袋, 靖之, 仲田, 育伸, 里井, 洋一 研究紀要 (31) 117-126, 2019-03-31
林, 操, 宮城, 政也 研究紀要 (31) 109-116, 2019-03-31
上間, 江利子, 田原, 美和, 土屋, 善和 研究紀要 (31) 91-98, 2019-03-31
中村, 謙太, 里井, 洋一, 與那覇, 直樹, 門口, 安光, 新垣, 真, 前原, 大和, 田港, 朝也, 上原, 明子, 比嘉, 司, 玉城, 健一, 神谷, 千恵子, 新垣, 元子, 道田, 泰司, 上江洲, 朝男 研究紀要 (31) 1-9, 2019-03-31
酒井, 織恵 研究紀要 (31) 65-72, 2019-03-31
山本, 耕司, 上原, 明子, 大城, 賢 研究紀要 (31) 99-108, 2019-03-31
宮城, 将吾, 比嘉, 司, 額田, 侑実子, 岩切, 宏友, 富永, 篤 研究紀要 (31) 39-56, 2019-03-31
金城, 園美, 村田, 昌己 研究紀要 (30) 61-68, 2018-03-31
林, 操, 宮城, 政也 研究紀要 (30) 119-124, 2018-03-31
神谷, 千恵子, 田港, 朝也, 砂川, 力也, 増澤, 拓也 研究紀要 (30) 77-88, 2018-03-31
比嘉, 司, 宮城, 将吾, 岩切, 宏友, 富永, 篤 研究紀要 (30) 45-60, 2018-03-31
酒井, 織恵 研究紀要 (30) 69-76, 2018-03-31
仲松, 研, 道田, 泰司, 與那覇, 直樹, 平良, 裕樹, 新垣, 真, 前原, 大知, 上原, 明子, 金城, 園美, 玉城, 健一, 中村, 謙太, 比嘉, 司, 上江洲, 朝男 研究紀要 (30) 1-8, 2018-03-31
新垣, 元子, 新垣, 真, 浦﨑, 多恵子 研究紀要 (30) 125-130, 2018-03-31
中村, 謙太, 玉城, 健一, 比嘉, 利博, 里井, 洋一, 白尾, 裕志 研究紀要 (30) 25-34, 2018-03-31
前原, 大知, 島袋, 靖之, 仲松, 研, 伊禮, 三之, 湯澤, 秀文 研究紀要 (30) 35-44, 2018-03-31
上間, 江利子, 田原, 美和, 土屋, 善和 研究紀要 (30) 97-106, 2018-03-31
山本, 耕司, 上原, 明子, 浦﨑, 多恵子, 大城, 賢 研究紀要 (30) 107-118, 2018-03-31
新垣, 真, 新垣, 元子, 玉城, 晃, 武藤, 清吾, 萩野, 敦子 研究紀要 (30) 9-24, 2018-03-31
城間, 富秀, 清水, 洋一, 福田, 英昭 研究紀要 (30) 89-96, 2018-03-31
玉城, 健一, 中村, 謙太, 里井, 洋一, 白尾, 裕志 研究紀要 (29) 23-30, 2017-03-31
仲松, 研, 道田, 泰司, 斉藤, 美喜夫, 平良, 裕樹, 新垣, 真, 兼城, 雅也, 上原, 明子, 金城, 園美, 玉城, 健一, 中村, 謙太, 比嘉, 俊輔 研究紀要 (29) 1-7, 2017-03-31
西里, 優子, 仲松, 研, 前原, 大知, 伊禮, 三之, 湯澤, 秀文 研究紀要 (29) 31-48, 2017-03-31
上原, 明子, 浦﨑, 多恵子, 山本, 耕司, 大城, 賢 研究紀要 (29) 105-116, 2017-03-31
金城, 園美, シャイヤステ, 柴子, 服部, 洋一 研究紀要 (29) 63-68, 2017-03-31
酒井, 織恵, 上村, 豊 研究紀要 (29) 69-76, 2017-03-31
宮城, 将吾, 比嘉, 司, 岩切, 宏友, 富永, 篤叫 研究紀要 (29) 49-62, 2017-03-31
神谷, 千恵子, 兼城, 雅也, 砂川, 力也, 増津, 拓也 研究紀要 (29) 77-88, 2017-03-31
上間, 江利子, 田原, 美和, 土屋, 善和 研究紀要 (29) 97-104, 2017-03-31
新垣, 元子, 新垣, 真, 武藤, 清吾, 萩野, 敦子 研究紀要 (29) 9-22, 2017-03-31
玉城, 博康, 清水, 洋一, 福田, 英昭 研究紀要 (29) 89-96, 2017-03-31
新垣, 元子, 酒井, 織恵, 森津, 美穂, 宮城, 将吾, 上地, 完治 研究紀要 (29) 123-128, 2017-03-31
林, 操, 宮城, 政也 研究紀要 (29) 117-122, 2017-03-31
永松 かなえ 学校音楽教育実践論集 1 (0), 91-92, 2017-03-31
比嘉, 司, 平敷,りか, 宮城, 将吾, 濱田, 栄作, 岩切, 宏友, Higa, Tsukasa, Miyagi, Syogo, Hamada, Eisaku, Iwakiri, Hirotomo 研究紀要 (28) 77-98, 2016-03-31
新垣, 裕己, 西里, 優子, 仲松, 研, 湯澤, 秀文, Nishizato, Yuko, Nakamatsu, Ken, Yuzawa, Hidefumi 研究紀要 (28) 57-76, 2016-03-31
平敷, りか, 道田, 泰司, 斉藤, 美喜夫, 平良, 裕樹, 前田, 紫, 兼城, 雅也, 仲松, 研, 新垣, 真, 玉城, 博康, 平田, 幹夫 研究紀要 (28) 1-22, 2016-03-31
宮城, 将吾, 中村, 謙太, 金城, 園美, Miyagi, Shogo, Nakamura, Kenta, Kinjo, Sonomi 研究紀要 (28) 195-202, 2016-03-31
林, 操, 宮城, 政也, Miyagi, Masaya 研究紀要 (28) 185-194, 2016-03-31
前田, 紫, 永津, 禎三, Nagatsu, Teizo 研究紀要 (28) 111-122, 2016-03-31
新垣, 真, 新垣, 元子, 辻, 雄二, 武藤, 清吾, Tsuji, Yuji, Muto, Seigo 研究紀要 (28) 23-38, 2016-03-31
玉城, 博康, 清水, 洋一, 福田, 英昭, Tamashiro, Hiroyasu, Shimizu, Yoichi, Fukuda, Hideaki 研究紀要 (28) 137-150, 2016-03-31
比嘉, 利博, 玉城, 健一, 中村, 謙太, 里井, 洋一, 白尾, 裕志, Higa, Toshihiro, Tamashiro, Kenichi, Nakamura, Kenta, Satoi, Yoichi, Shirao, Hiroshi 研究紀要 (28) 39-56, 2016-03-31
浦﨑, 多恵子, 山本, 耕司, 上原, 明子, 大城, 賢, Urasaki, Taeko, Yamamoto, Koji, Uehara, Akiko, Oshiro, Ken 研究紀要 (28) 165-184, 2016-03-31
兼城, 雅也, 神谷, 千恵子, 砂川, 力也, 増澤, 拓也, Kaneshiro, Masaya, Kamiya, Chieko, Sunakawa, Rikiya, Masuzawa, Takuya 研究紀要 (28) 123-136, 2016-03-31
東, 町子, 松本, 由香, Matsumoto, Yuka 研究紀要 (28) 151-164, 2016-03-31
金城, 園美, 小川, 由美, 岡田, 恵美, Kinjo, Sonomi, Ogawa, Yumi, Okada, Emi 研究紀要 (28) 99-110, 2016-03-31
兼城, 雅也, 神谷, 千恵子, 砂川, 力也, 増澤, 拓也 研究紀要 (27) 97-110, 2015-03-31
林, 操, 宮城, 政也, Miyagi, Masaya 研究紀要 (27) 151-159, 2015-03-31
玉城, 博康, 清水, 洋一, 福田, 英昭, Shimizu, Yoichi, Fukuda, Hideaki 研究紀要 (27) 111-120, 2015-03-31
東, 町子, 松本, 由香 研究紀要 (27) 121-132, 2015-03-31
髙江洲, 亮, 﨑山, 泉, 新垣, 真, 大城, 貞俊, 辻, 雄二, 高江洲, 亮, Oshiro, Sadatoshi, Tsuji, Yuji 研究紀要 (27) 23-40, 2015-03-31
山本, 耕司, 與那嶺, 信雄, 浦﨑, 多恵子, 大城, 賢, Oshiro, Ken 研究紀要 (27) 133-150, 2015-03-31
比嘉, 利博, 玉城, 健一, 知花, 哲也, 里井, 洋一, Satoi, Yoichi 研究紀要 (26) 41-56, 2015-03-31
仲松, 研, 西里, 優子, 新垣, 裕己, 湯澤, 秀文 研究紀要 (27) 57-78, 2015-03-31
平敷, りか, 平田, 幹夫, 大城, 譲次, 前田, 紫, 兼城, 雅也, 仲松, 研, 道田, 泰司 研究紀要 (27) 3-22, 2015-03-31
神谷, 千恵子, 谷郷, 多恵子, 玉城, 健一 研究紀要 (27) 161-164, 2015-03-31
平敷, りか, 木山, 淳一, 比嘉,司, 濱田, 栄作, 岩切, 宏友, Iwakiri, Hirotomo 研究紀要 (27) 79-96, 2015-03-31
木山,淳一, 吉田,安規良 日本理科教育学会九州支部大会発表論文集 41 16-19, 2014-05-24
NDLデジタルコレクション
與那嶺, 信雄, 與那嶺, 政江, 山本, 耕司, 與儀, 峰奈子 研究紀要 (26) 133-150, 2014-03-31
玉城, 博康, 清水, 洋一, 福田, 英昭 研究紀要 (26) 111-120, 2014-03-31
西里, 優子, 新垣, 裕己, 仲松, 研, 湯澤, 秀文, Yuzawa, Hidefumi 研究紀要 (26) 51-68, 2014-03-31
兼城, 雅也, 山城, 友行, 砂川, 力也 研究紀要 (26) 97-110, 2014-03-31
伊波, 春美, 﨑山, 泉, 高江洲, 亮, 大城, 貞俊, Oshiro, Sadatoshi 研究紀要 (26) 17-34, 2014-03-31
照喜名, 由貴, 笹澤, 吉明 研究紀要 (26) 151-160, 2014-03-31
東, 町子, 國吉, 真哉 研究紀要 (26) 121-132, 2014-03-31
木山, 淳一, 平敷, りか, 比嘉, 司, 吉田, 安規良, 濱田, 栄作 研究紀要 (26) 69-86, 2014-03-31
前田, 紫, 永津, 禎三 研究紀要 (26) 87-96, 2014-03-31
未公開 : 論文中のp92の図・写真,p95の図8の「組・番号・氏名」は著者の意向により削除
知花, 哲也, 山内, 治, 比嘉, 利博, 里井, 洋一, 加藤, 好一 研究紀要 (26) 35-50, 2014-03-31
平敷, りか, 平田, 幹夫, 大城, 讓次, 前田, 紫, 木山, 淳一, 新垣, 裕己, 兼城, 雅也, 吉田, 安規良, 道田, 泰司, Yoshida, Akira / Michita, Yasushi 研究紀要 (26) 1-16, 2014-03-31
木山,淳一, 吉田,安規良 日本理科教育学会九州支部大会発表論文集 40 58-61, 2013-05-18
木山,淳一, 宮城,悟, 宮里,奈央, 吉田,安規良, 馬場,壮太郎, 松田,伸也, 杉尾,幸司 日本理科教育学会全国大会要項 173-, 2012-08-11
吉田, 安規良, 柄木, 良友, 富永, 篤, YOSHIDA, Akira, KARAKI, Yoshitomo, TOMINAGA, Atsushi 琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要 (19) 57-74, 2012-03
...平成22年度に引き続き、平成23年度も琉球大学教育学部附属中学校は「体験!琉球大学 －大学の先生方による講義を受けてみよう－」と題した特別講義を、総合的な学習の時間の一環として全学年の生徒を対象に実施した。...
吉田, 安規良, 銘苅, 佑紀, Yoshida, Akira, Mekaru, Yuki 琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要 (18) 73-80, 2011
...琉球大学教育学部附属中学校が，大学構内に位置しているという環境を活用して，選択教科で「体験！琉球大学 －大学の先生方による講義を受けてみよう－」という授業を開催した。その１つとして，中学校２年生を対象に合成洗剤の残留度を確認する実験を主な実験教材として「きれいさを求めて－すすぎの化学」と題した実践を筆者らが担当した。実践は与えられた時間内で用意した内容を全て終了できた。...
與儀 幸朝, 小林 稔 日本体育学会大会予稿集 62 (0), 95-, 2011
松田, 伸也, 木山, 淳一, 稲嶺, 理美, Matsuda, Shinya, Kiyama, Jun-ichi, Inamine, Satomi 琉球大学教育学部紀要 (77) 29-34, 2010-08
夏休み中の2009年7月22日、琉球大学附属中学校ふれあい広場において、同中学校生徒およびその家族を対象として、自由参加の部分日食観察会を実施し、生徒60名余、その家族約70人の参加を得た。観察時間は約2時間で、晴天に恵まれ、太陽の欠けはじめから、最大食分をすぎるまで、太陽の形が変化するようすを連続的に観察することができた。また、屈折式望遠鏡による投影板上の太陽像の観察から、太陽が日周運動で移動…
松田,伸也, 菊池,智裕 日本理科教育学会九州支部大会発表論文集 38 47-48, 2010-05-22
吉田, 安規良, 宮里, 裕貴, 屋良, 徹, 比嘉, 俊, Yoshida, Akira, Miyazato, Yuki, Yara, Toru, Higa, Takashi 琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要 (17) 67-86, 2010
...琉球大学教育学部附属中学校の最近の課題として「生徒の学習意欲の低下」がある。これを解決する一つの手段として、「能動的自己評価（Active Self-Evaluation, ASE)」を導入し、生徒の「わからなかった事項」、「できないと感じたところ」を毎時間確認する授業を試みた。自己評価を記入する振り返りシートに「授業計画」を記載し、生徒には「授業計画」を読んだ後に目標を立てさせた。...
比嘉, 善一, 具志, 江梨奈, Higa, Zenichi, Gushi, Erina 琉球大学教育学部紀要 (74) 31-35, 2009-02
杉尾,幸司, 高嶺,智徳, 屋良,徹, 吉岡,由恵, 比嘉,源和, 大宜見,こずえ, 吉田,安規良, 本多,正尚, 松田,伸也 日本理科教育学会全国大会要項 277-, 2008-09-14
比嘉, 俊, Higa, Takashi 琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要 (15) 155-163, 2008-03
...本稿は、このPISAを視点とした琉球大学教育学部附属中学校での理科の授業実践例である。PISAのリテラシーを育成するために、身近に存在する教材石灰岩を使用した。身近な素材を教材として使うことにより、生徒は教科学習を身近に感じ、学習意欲の高揚があった。また、学習内容と実生活とが結びつき、学習した知識を実生活への転移がより可能になったと考える。...
機関リポジトリ HANDLE Web Site 被引用文献1件
比嘉 俊 教材学研究 19 (0), 187-194, 2008
榊原 保志, 小髙 正寛 理科教育学研究 48 (2), 35-44, 2007-11-30
...この簡易気圧計を用いた授業を琉球大学教育学部附属中学校において実施した結果，多くの生徒が水面の変化を確認できたこと，この教具は役立ち実習が楽しいと感じたこと，そしてこの実習は天気の学習に意欲を高めることなどが分かった。</p>...
DOI Web Site Web Site 参考文献12件
菊地,智裕 日本理科教育学会九州支部大会発表論文集 34 87-90, 2006-05-27
比嘉, 俊, Higa, Takashi 琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要 (12) 109-116, 2005-03
...その中において、琉球大学教育学部附属中学校での対話を取り入れた理科授業の実践事例である。対話を取り入れる目的は、学習の質の向上のみでなく、生徒が一社会人として文化の伝達と再構成を目的とする。また、対話を通して、コミュニケーションや共同体の基礎づくりも兼ねている。実験の計画や現象解明への課題解決を生徒は対話を通して進めていった。...
津田 正之, 玉城 哲也, 石川 都, 儀間 綾子 音楽教育実践ジャーナル 2 (2), 22-31, 2005
上江洲 朝男 国語科教育 55 (0), 8-9, 2004
島袋, 恒男, 伊良波, 剛, Shimabukuro, Tsuneo, Iraha, Tsuyoshi 琉球大学教育学部紀要 (62) 285-296, 2003-03
島村 一司 日本科学教育学会研究会研究報告 17 (5), 73-76, 2003
科学的思考や知識理解を深める等のエ夫には,教材教具の工夫や授業展開の工夫等がなされ,多くのよい結果を得ている。本研究は前述した視点ではなく,日常の言語活動と理科学習における理解や思考力とがどの程度関係しているのかを,同一内容をテストの出題形式を変え,獲得ポイントや生徒の感想によりその関係を見出せないかを試みた。結果は,言語活動が学習に及ぼす影響は十分考えられる。また,彼らのほとんどが,学習内容は…
DOI 参考文献3件
糸数 剛 全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集 86 (0), 5-, 1994-08-04