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  • ガリレオの「新科学対話」を教材にした指導 : 物理学習への導入として

    阪路 裕 物理教育 31 (2), 52-55, 1983

    ガリレオの「新科学対話」の中に,落下運動や放物運動についての研究成果が詳しく書きしるされている.そこにみられるガリレオの考え方や研究のすすめ方は,これから物理を学ぼうとする生徒に物理の考え方や物理の方法を教えるのによい手本になる.「新科学対話」を教材にして授業をおこない,ガリレオの探究のあとをたどらせてみたら多くの生徒が興味をもって参加し,物理学習への導入として効果があった.

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