学びあう共同体としての学校をつくるために : 学校改革実践研究入門2001.1

著者

• 福井大学教育地域科学部 フクイ ダイガク キョウイク チイキ カガクブ

書誌事項

学びあう共同体としての学校をつくるために : 学校改革実践研究入門2001.1

福井大学教育学研究科学校教育専攻・障害児教育専攻学校改革実践研究コース[編]

（実践的な教職課程の充実に関する調査研究事業 : 報告資料）

福井大学教育地域科学部, 2005.3

タイトル読み

マナビアウ キョウドウタイ トシテノ ガッコウ オ ツクル タメニ : ガッコウ カイカク ジッセン ケンキュウ ニュウモン 2001.1

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB03049991
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 福井
• ページ数/冊数: 32p
• 大きさ: 30cm
• 親書誌ID:
  • BB0304989X