デジタル時代に向けた幼児教育・保育 : 人生初期の学びと育ちを支援する
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書誌事項
デジタル時代に向けた幼児教育・保育 : 人生初期の学びと育ちを支援する
明石書店, 2020.2
- タイトル別名
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Helping our youngest to learn and grow : policies for early learning
デジタル時代に向けた幼児教育保育
- タイトル読み
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デジタル ジダイ ニ ムケタ ヨウジ キョウイク ホイク : ジンセイ ショキ ノ マナビ ト ソダチ オ シエン スル
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注記
参考文献・資料: 各章末
内容説明・目次
内容説明
本書では最初に、幼児教育・保育の質と公平性を左右する政策と実践について概説することから始める。つづいて、スタッフの教育履歴も含めた職場環境、そして教育アプローチを形づくる方針が、最年少の学習者に提供される教育の質にどのように影響するかを考察する。そして最後に、年少の子どもたちがテクノロジー（ＩＣＴ＝情報通信技術）をどのように使い、どのような影響を受けているかについての現在の知見をまとめ、校内でのＩＣＴを使った相互作用の方法を子どもたちが校外ですでに使っている方法と結びつけることが、学習に向けたテクノロジーの活用の可能性を引き出す鍵となることを示す。
目次
- 第１章 人生初期の学びのための政策：公平なアクセスの提供（ＥＣＥＣへの参加と学習の成果；乳幼児教育の利用の公平性と学習の成果 ほか）
- 第２章 人生初期の学びのための政策：労働の編制と職員の資格（ＥＣＥＣの「質」の次元；ＥＣＥＣにおける労働の編制 ほか）
- 第３章 人生初期の学びのための政策：ペダゴジーをよりよく形成する（ＥＣＥＣにおける教育実践へのアプローチ；教育実践のアプローチと学業的・社会的・情動的スキルの発達 ほか）
- 付録 乳幼児期の学び・育ちの支援に関わる質の諸要素
- 第４章 子ども・テクノロジー・教えること（テクノロジー・学ぶこと・教えること；テクノロジー・「脳」・認知、そしてウェルビーイング ほか）
「BOOKデータベース」 より