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【2023年10月31日掲載】CiNii BooksのCiNii Researchへの統合について
新「国立国会図書館サーチ」公開によるCiNiiサービスへの影響について
広瀬, 和佳子
ヒロセ, ワカコ
ID:DA18188764
別名
Hirose, Wakako
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相互行為としての読み書きを支える授業デザイン : 日本語学習者の推敲過程にみる省察的対話の意義
広瀬和佳子著
ココ出版
2015.2
日本語教育学の新潮流 11
所蔵館65館
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