岡本きよみ著
中央公論新社 2001.3
... 証言者たち—家庭内暴力を振るう息子の母親、不登校の息子の母親、引きこもりの娘の母親、摂食障害の娘、対人恐怖症の息子、アルコール依存症者の娘、恋愛依存症の娘、ホステスの娘を受け入れた父親、不登校の兄と非行に走った弟の父親。 １ 父親役も背負わされた母親たち（家庭内暴力を振るう息子の母親；不登校の息子の母親；引きこもりの娘の母親）；２ 母親過剰、父親未満（摂食障害の娘；対人恐怖症の息子）；３ 機能しない父親、自分のない母親（アルコール依存症者の娘；恋愛依存症の娘）；４ 意識変革を遂げた父親たち（ホステスの娘を受け入れた父親；不登校の兄と非行に走った弟の父親）
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カリタス小学校, 松木健一編集
川島書店 2001.4
... 動の研究成果をまとめたものである。蚕を育てる／家をつくる／将棋の駒づくり／点字／ゲートボール／韓国と日本、など題材や活動内容の異なる６つの話が語られているが、どの活動においても教師と子どもが学び合いながら、自分をみつめ・自分を見つけつつ「物語」を共有していく様子が生きいきと描かれている。いじめ・不登校・学級崩壊等がいわれる今日、授業の中で教育のあり方を問い直すカリタス小学校の実践は、求められている「総合的な学習」の姿を浮き彫りにしてくれる。 蚕が育てた子ども達；子ども達の作った家で教師も育つ；将棋の駒から広がる人垣；点字からの出発、開こう心の眼；五年三組ゲートボールクラブ ...
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星一郎著
文芸社 2001.3
内気、わがまま、勉強嫌い、いじめ、無気力、反抗、不登校、引きこもり、非行…「子どもがわからない」「手におえない」と悩む親に、１０万人指導の実績から明解・具体的なアドバイス。いまテレビほかマスコミでも注目される信頼の指導法。 １章 しつけで困った２０のケース—朝寝坊、忘れ物、嘘つきｅｔｃ．；２章 性格で困った２０のケース—気弱、意地悪、根気なしｅｔｃ．；３章 人間関係で困った２０のケース—仲間はずれ、いじめ、人嫌いｅｔｃ．；４章 勉強で困った２０のケース—勉強嫌い、成績不振、集中力不足ｅｔｃ．；５章 問題行動で困った２０のケース—暴力、引きこもり、非行ｅｔｃ．
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高田桂子著
てらいんく 2001.2
とつぜんの転勤で、北の海辺にやってきた松崎一家。なまり色の海に黒い砂。それまで住んでいた明るい瀬戸の海辺と比べては、気を滅入らせる。小六の卓は不登校に。中三の明日香はあやしげなグループに。父さんはつまずきかけ、母さんはヤキモキして…。そんな中でも、新しいたくさんの出会いがあり、また別れもあった。いま、親と子は、それぞれに言葉をさがしはじめる。語り合いたい！わかり合いたい！と。ヤング・アダルトに贈る文芸シリーズ第一作。
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日外アソシエーツ編集
日外アソシエーツ , 紀伊國屋書店 (発売) 2001.5 最新文献ガイド
１９９７年以降に発行された１０代の青少年をめぐる様々な問題に関する雑誌記事・論文３，７７６点、図書７９８点をテーマ別に分類。巻末に「事項名索引」付き。 少年論；少年事件；家庭；学校；いじめと不登校；海外事情；事項名索引
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藤本隆著
樹心社 , 星雲社 (発売) 2001.7
かつてない“学校の荒れ”（いじめ・不登校・学級崩壊…）で、悩み苦しむ子どもたち。「学校における福祉教育」は、今こそ、子どもたちのそのうめきと真正面からぶつかり合うべきではないか。—“学校の荒れ”を「総合的な学習」の福祉教育のテーマとする教育活動の実践を提言する。 第１章 福祉教育の現状；第２章 福祉教育改革「教育の本質に迫る福祉教育」；第３章 「総合的な学習」と「福祉教育」；第４章 「総合的な学習」を基盤とした福祉教育；第５章 「総合的な学習」を基盤とした福祉教育—実践ガイド
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久保淑子著
リヨン社 , 二見書房 (発売) 2001.3
子どものペースで学ばせてあげたい、不登校やいじめで悩んでいる…というお母さん、お父さん、学びの場は学校だけではありません。アメリカでは２００万人が学ぶ、今注目の「ホームスクール」、ドキドキワクワク実践記。 １ ホームスクールを始めた理由；２ ホームスクール六年の歩み；３ ホームスクールで発見したこと；４ ホームスクールの勉強；５ ホームスクール成功のポイント；６ 日本のホームスクール、世界のホームスクール；７ ホームスクールなんでもＱ＆Ａ；付録 ホームスクールに役立つ情報ガイド
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清水將之著
日本評論社 2001.3
児童精神科稼業４０年。言い続けてきたこと、やり残したこと、そして、いま、伝えておかねばならないこと…。子どもの未来をどう支えるか。 第１章 二一世紀の子どもたちへ；第２章 被虐待児を治療するということ；第３章 予防精神医学からみた不登校；第４章 子どもの自殺；挿章 被災した人たちから教わること；第５章 災害と子どものストレス障害；第６章 子どもに病気の説明を行うこと—インフォームド・コンセント、子どもの場合；第７章 発達という視点で子どもを見る—児童精神医学と一般精神医学との距離；第８章 児童精神医学の現況—そのニーズとサプライ
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久徳重和著
マキノ出版 2001.3 ビタミン文庫
不登校・ひきこもりは人間形成障害。人間形成医学によって解決する。 第１章 なぜ、不登校・ひきこもりになるのか（不登校・ひきこもりを理解するのは難しくない；人類の進化の特徴；一人前って何？ ほか）；第２章 不登校・ひきこもりの考え方（一人前に育つために必要なもの；育児には原則がある；成長の原則、等差数列成長説 ほか）；第３章 不登校・ひきこもりの対策（不登校・ひきこもりにもいろいろある；人間形成医学での治療の実際；家庭でできる不登校・ひきこもり克服法）；第４章 実際にあった事例集（過干渉と盲従が原因だった不登校；筋を通した親が救った不登校；カウンセラーの意見に従ったための不登校 ...
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町沢静夫著
PHPエディターズ・グループ , PHP研究所 (発売) 2001.3
序章 青少年の心に何が起きているのか；第１章 インターネットをさまよう思春期の心；第２章 自分を消したい子どもたち；第３章 いじめや不登校をなくすために；第４章 青少年を叱らないこの国の大人たち；第５章 親と子の家族倫理；第６章 子どもの“心のシグナル”をつかむ
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矢島正見編著
学文社 2001.4 新版
本書は、現在のわが国の人びとが、それぞれの日常生活のなかで遭遇する、もしくは体験する問題を論じたものである。今回の新版は２部・１３章で構成した。 社会学からの社会問題アプローチ；１ 生活のなかの問題行動（少年非行と大人の犯罪；不登校・ひきこもり；十代の売買春；薬物乱用；セクシュアル・ハラスメント、ストーカー；自殺）；２ 家族と社会をめぐる生活問題（パートナー関係；夫婦間暴力と児童虐待；教育崩壊をめぐる問題；高齢化と高齢者問題；リストラ・失業・過労死；エイズ；環境をめぐる問題）
Available at 129 libraries
武蔵国際総合学園編
武蔵国際総合学園 , 朝日新聞社(発売) 2001.1
... 学校に背を向けるのか？ふつうの子にも起こる不登校。既存の手法にとらわれない不登校への研究・実践。 第１部 なぜ、学校に背を向けるのか（どんなとき不登校になるのか；不登校の経過と対応；遠かった学校への道）；第２部 新しい明日をめざして（ＳＴクラスの誕生—そのめざすもの；小さな学舎、大きな夢—自分探しの日々；新しい明日をめざして）；第３部 不登校への支援（子どもの社会的能力を育てるには；不登校になった子どもにどうかかわっていくか—教師に必要な考え方、態度、具体的アプローチ；「希望の国のエクソダス」へ—「これから」を探す子どもたちのために；不登校は自分、家庭、学校、社会へ向けた警鐘 ...
Available at 29 libraries
サラ・ローソン著 ; 門田美鈴訳
PHP研究所 2001.2
... いじめをなくすために；第１章 問題をはっきりさせる；第２章 いじめの原因を探る；第３章 うちの子はいじめられていないか？；第４章 子どものために親ができること；第５章 家庭の中からいじめをなくす；第６章 就学前のいじめ、学校でのいじめ；第７章 学校に上手に働きかける；第８章 いじめと法律の保護；第９章 不登校と在宅学習について；第１０章 自己防衛を学ばせる
Available at 28 libraries
鈴木文治著
青木書店 2001.3
不登校、非行、ＬＤ…「学校不適応児」たちを「特殊学級」に迎え入れ、互いに支え合うクラスをつくる。一教師が挑んだ学校再生の記録。 海の彼方；水戸黄門；家族の絆；Ｋ台風北上中；もと相撲取りの涙；チョロ松の遺したもの；応援合戦；能面の崩れるとき；仁王の怒り；おじぞうさん〔ほか〕
Available at 46 libraries
井上信子著 ; 神田橋條治対話
新曜社 2001.4
... との遊び療法から；多彩な資質の開花を見守る—アイデンティティ確立への挑戦；自己洞察から自己形成への過程に添う—成人女性の訴えを手がかりに）；第２部 育つことと育てること（ふりかえりの大切さ—ほどほどの反省が子どもを大きく育てる；自分への価値感情を育てる—仮面自己からの脱出；子どもが挫折したとき—不登校女子中学生の挫折とよみがえり；自尊心と友だち関係—自我を育てる；自分の得意に気づかない子—資質の暴発）；第３部 対話するふたり（出会いと開花）
Available at 204 libraries
浅野幸恵著
築地書館 2001.3
心の病気は脳の生物学的な変化でおこる。ここまでわかった不登校、引きこもり、家庭内暴力、摂食障害のしくみと治し方。 第１章 僕、どうなっているの！；第２章 脳の疲労を誘うテレビゲーム；第３章 昼夜逆転と脳のエネルギー；第４章 栄養を消耗するストレス；第５章 家庭内暴力、神経症と引きこもり；第６章 大切な脳を知ろう；第７章 低血糖症と栄養療法；第８章 摂食中枢の疲労；第９章 化学物質が原因の行動障害；第１０章 分子整合精神医学は医学の革命
Available at 38 libraries
伊藤良子著
誠信書房 2001.3
... 第１部 理論研究（フロイトの転移論；クラインの転移論；ウィニコットの転移論；ユングの転移論 ほか）；第２部 心理治療（“私”の生成の場としての転移—自閉症児の心理治療；発話者としての“私”の生成と転移—言語発達障害児の心理治療；子どもの言葉に現れた母親の無意職—来所しない不登校児の母親面接による心理治療；転移と「死の欲動」—心理治療の転回点に現れた死の夢 ほか）
Available at 151 libraries
菅野純著
金子書房 2001.2
心にゆとりを生み出す学校カウンセリングの考え方・技法が満載。事例からわかりやすく解説した自学自習・研修のための役立つ２４のワーク。 １ 子どもの心を見る・心にかかわる；２ 学級経営に生きるカウンセリング・テクニック；３ 気になる子・困った子へのかかわり方；４ 学級崩壊を防ぐ；５ 不登校に取り組む；６ いじめへの指導的介入；７ 教師として、資質を高める
Available at 188 libraries
中山巖編著
北大路書房 2001.3
... 子どもの問題行動をどのように理解して対応したらよいのかなど、教育相談の本来の意義と方法について考えることを目的として、編集されている。 学校における教育相談の意義と役割；教師に望まれるカウンセリング・マインド；パーソナリティとその理解；心理検査とその利用；カウンセリングの技法；不登校の理解と対応；いじめの理解と対応；非行の理解と対応；性に関する問題の理解と対応；障害児の理解と援助；生徒の進路についての指導と援助；保健室の養護教諭の役割；スクールカウンセラーの役割；教育相談関係機関とその利用
Available at 203 libraries
押川剛著
幻冬舎 2001.2
引きこもり、不登校、家庭内暴力、薬物依存、ストーカー…山積みとなった問題の数々、そして急増する少年犯罪や凶悪事件。容疑者が精神障害者とされる場合も多く、いまや「精神障害者＝犯罪者予備軍」というイメージが蔓延している。しかし本当にそうなのだろうか？彼らが犯罪に走る前にできることはなかったのだろうか。問題は早めに医療につなげ、適切な治療を受けられなかったことにこそ、あるのではないか。彼らはけっしてモンスターではない。普通の人間なのだ。６００人近い患者と接し、彼らの心の叫びを受け止めてきた著者が、新聞やＴＶが伝えない最前線の現場から放つ渾身のメッセージ。 １ 「精 ...
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