Search Results2,961-2,980 of 3,024

  • 「不登校」現象の社会学

    森田洋司著

    学文社 1991.2

    不登校は、どの子にも起こる可能性がある。全国調査に基づいて、鋭い社会学的分析のメスを入れた、現代社会をえぐる書。生徒？親？教師？行政は？なすべき方法は？教育界に大波紋を投じた好著。 序章　社会現象としての不登校問題；第１部　学校社会の可視化のメカニズム（不登校実態調査と教師の不登校判定；集団の可視性と社会制御のメカニズム；現代社会の可視性と私秘化）；第２部　不登校生徒の実態（現代型問題行動としての不登校問題；不登校への行動化と不登校の理由；不登校の発現パターン；問題行動の重複性）；第３部　現代社会と不登校問題（学校社会の私事化；ボンド理論による不登校生成モデル ...

    Available at 278 libraries

  • 登校拒否 (不登校) シンポジウムの記録

    奈良県教育委員会事務局学校教育課 [編]

    [奈良県教育委員会事務局学校教育課] [1991.9-]

    平成3年度 , 平成4年度 , 平成5年度 , 平成6年度

    Available at 1 libraries

  • さかさまの星座 : ふれあいキャンプの仲間たち

    石田易司著

    子ども書房 , 星雲社 (発売) 1990.5 Kodomo books

    サリドマイド児・不登校児・自閉症児・ベトナム難民の子どもたちと、学生キャンプカウンセラーの、笑いと涙のユーモアエッセイ。 プロローグ—ウサギちゃんが泳いだ；第１章　キャンプ長という仕事；第２章　キャンプは温かいふれあいの場；第３章　自閉症児とキャンプ；第４章　キャンプが台風に襲われた；第５章　自然はいつも危険と隣り合わせ；第６章　キャンプカウンセラーとたくさんの仲間たち

    Available at 18 libraries

  • 子どもの見える行動・見えない行動 : 事例と技法 : ふれあい学校カウンセリング

    菅野純著

    瀝々社 1990.10

    第１章　子どもの見える行動・見えない行動（子どもの〈不登校〉；子どもの〈いじめ〉；子どもの〈家庭内暴力〉）；第２章　親たちの〈現在〉（家庭における人間関係—女子非行事例を通して；子どもを疎む親；いま、親であること—登校拒否事例を通して；障害児への働きかけ）；第３章　「子ども理解」の技法（「子ども理解」の構造；子どもの心のサインをよむ）；第４章　子どもとかかわる技法（子どもの面接の技法；言葉の技法；教師のノンバーバル行動；教師の人間関係）

    Available at 29 libraries

  • 登校拒否と家庭内暴力

    杉山信作編著

    新興医学出版社 1990.7 最新医学文庫, 71

    第１章　登校拒否の概観；第２章　児童青年期臨床の基礎；第３章　不登校および家庭内暴力の現れ方；第４章　病理と診断；第５章　治療と発達援助；第６章　予後について

    Available at 99 libraries

  • 日本の民主教育 : 教育研究全国集会報告

    教育研究全国集会実行委員会編集

    労働旬報社 1990.10-

    '90 , '91 , '92 , '93 , '94 , '95 , '96 , '97 , '98 , '99 , 2000 , 2001 教科別 , 2001 課題別 , 2002 教科別 , 2002 課題別 , 2003 教科別 , 2003 課題別 , 2004 , 2005 , 2006 , 2007 , 2008 , 2009 , 2010 , 2011 , 2012 , 2013 , 2014 , 2015 , 2016 , 2017 , 2018 , 2019

    ... 地元あいさつ　妨害はねのけ教研の再出発を；全体集会閉会あいさつ　日本の教育運動の歴史的なのろし；基調報告　１９８９年度教育研究会全国集会基調報告；記念講演　戦争の歴史から何を学ぶか；分科会報告（国語教育；外国語教育；社会科教育；数学教育；理科教育；美術教育；音楽教術；技術・職業教育　ほか）；特設　登校拒否・不登校の克服；懇談会　国民のための大学づくり；子どもと教育文化のつどい；教育研究全国集会アピール；各分科会助言者・共同研究者、司会者一覧 開会あいさつ　歴史的な本集会の成功を；基調報告　１９９０年度教育研究全国集会基調報告；記念講演（日本社会の原点を問う—民主主義・人権・平和；「 ...

    Available at 234 libraries

  • 保健医療ソーシャルワーク・ハンドブック

    保健医療ソーシャルワーク研究会編集

    中央法規出版 1990.11

    実践編 , 理論編

    実践編（思春期における自傷症候群患者へのチームアプローチ；不登校を契機として強迫神経症状を呈した青年への援助；肢体不自由児への援助；多くの生活問題を抱えた失語症患者への長期間にわたる援助；中途視覚障害者へのリハビリテーション過程における援助　ほか）；資料（倫理綱領；医療ソーシャルワーカー倫理綱領；日本精神医学ソーシャルワーカー協会倫理綱領；全米ソーシャルワーカー協会倫理綱領　ほか） 第１章　保健医療ソーシャルワークの基礎；第２章　援助対象の理解；第３章　援助方法と展開過程；第４章　援助における実務の実際

    Available at 151 libraries

  • 青年期と現代 : 青年精神医学論集

    清水将之著

    弘文堂 1990.10

    ... 態 : 青年期 青年期に発症した家族否認妄想 青年期における「仮性破瓜症」について 家庭内暴力 : 青年期の攻撃性と家族の病理 精神病理学からみた青年の危機 青年前期の離人症 男子における思春期やせ症の二例 不登校 青年期の身体・行動病像について 青年期の精神病理像と性差 思春期の学校精神衛生 精神科外来を受診した青年期患者の死亡例に関する考察 : 自殺例を中心に 中学生における準不登校について 青い鳥症候群 : 第二次世界大戦後の日本における青年の社会病理 青年期の精神発達と課題 青年精神医学の今日と明日 青年精神医学のパイオニアとして活躍する著者が豊富な臨床経験にも ...

    Available at 109 libraries

  • 登校拒否・不登校 : 子どもたちの警告

    京都教育センター編

    かもがわ出版 1990.9 かもがわブックレット, 32

    １　「登校拒否」「不登校」をどうみるか；２　子どもをどこまでも信頼して—学校現場からの報告（教職員が協力しあつて子どもの心に寄り添う　小学校；育ちそびれと自立のはざまで　中学校）；３　困難を抱える子どもたちの明日に向かって

    Available at 30 libraries

  • 思春期の心を開く力 : 心の痛みを軽く見ていないか

    八ツ塚実著

    朱鷺書房 1990.3

    心は堅く閉ざされ、さまざまな問題が噴出するかのようにみえる時。思春期のただ中にある子どもを見守るこころ、人間教育の場としての家庭の役割を説く。 はじめに—子どもは家庭の中で学ぶ；生んでくれてありがとう—母と子の絆；不登校の背景にあったもの；子どもの心を開く力；どろまみれの登山；「感動」という心の薬—「生活の記録」を通しての対話；健康な人権感覚を育てる；ウジウジなんかしていられない；人間らしいかしこさとは；いじめの芽を摘みとる；「やさしさ」という宝物；親の生き方が子どもを支える

    Available at 16 libraries

  • 学生カウンセリング

    細木照敏, 平木典子編

    同文書院 1990.6 Dobunshoin education

    大学キャンパスのカウンセリングルームには、〈学科不適応〉〈対人恐怖〉〈不登校〉〈コンプレックス〉…など、さまざまな悩みをもつ学生が絶えず訪れています。本書は、学生相談の現場で、青年たちの悩みに立ち合ってきた著者らが、貴重な最近の事例を解説しながら、学生が“自分自身”を発見していく過程と、カウンセラーがそれをいかに支えたかが、読者の胸うつ感動で温かく語られています。 第１章　学生相談室で行うカウンセリング（学生相談の内容；カウンセラーの仕事；カウンセラーの専門性；クライエントの心得）；第２章　事例を通して見る学生相談（もっといい大学に行けるはず—コンプレックス ...

    Available at 61 libraries

  • エジソンも不登校児だった : 小児科医からみた「登校拒否」

    若林実著

    筑摩書房 1990.2

    教師や親の学校信仰と“登校拒否は病気だから専門家による治療が必要”という常識が、子どもたちを追いつめている。 ふえつづける不登校児；不登校児のカルテから；精神科医は不登校児をどうみているか；小児科医の立場から；学校が不登校児をつくる；エジソンも不登校児だった；不登校は病気ではない；居場所を子どもに

    Available at 66 libraries

  • 登校拒否・不登校

    坂野雄二編

    同朋舎出版 1990.3 メンタルヘルス・シリーズ

    学校へ行かない、行けない子どもたち。不登校とは、学歴偏重・教育重視の社会状況に対する、彼らの悲痛な抗議の意思表示なのか。その心理と病理を探り、学校と家庭、地域との連携のなかから、援助の方策を考える。 １　登校拒否・不登校の理解；２　登校拒否・不登校の原因をさぐる；３　相談と治療の原理をさぐる；４　相談と治療の実際

    Available at 224 libraries

  • 思春期の不登校

    長野県精神保健センター[編]

    長野県精神保健センター 1990序 精神保健関係者談話会記録集, 第19集

    Available at 1 libraries

  • 各国の登校拒否・不登校問題の現状およびその要因分析

    テクノフォーラム [199-] Selected scientific & technical report, Data No. TF-6158(1)

    Available at 6 libraries

  • 「不登校」問題に関する社会学的研究

    森田洋司編

    大阪市立大学文学部社会学研究室 1989.9

    Available at 5 libraries

  • 虹を見るために : 不登校児たちの伴走者として

    山下英三郎著

    黎明書房 1989.11

    不登校児に対する、レッテル貼り（分類）、診断、投薬は本当に必要だろうか？彼ら（彼女ら）は、このスピード至上主義の社会に疲れ果て、ひと休みしているだけではないのか—。日本で唯一人、教育委員会の委嘱を受けた「スクールソーシャルワーカー」として、家庭訪問を主体に、不登校児や親に対する相談、援助活動を続けている著者が、子どもに寄り添い、心の扉をたたく日々の活動を報告。「不登校現象」を根本から問い直すとともに、援助システムとしての「スクールソーシャルワーク」の導入を強く訴える。 マージへの手紙　学校が子どもたちを支配している；亮二君への手紙　子どもに対する学校ぐるみの支援 ...

    Available at 52 libraries

  • 心の病は人間関係の病

    吉田脩二著

    朱鷺書房 1989.12

    人は人によって傷つけ、心を病む。同時にその傷は人によって癒される。傷つき悩み苦しむ中で、人を成熟していく。不登校からうつ病、分裂病まで、さまざまな心のつまづきとその回復の視点を、精神科の臨床から詳述する。 こころの装い；人間関係の距離感覚；求群感情—不登校とは何か；共通感覚；共感；人間関係の病—分裂病と躁うつ病；最後に—教育とは

    Available at 30 libraries

  • 青年期の精神科臨床

    清水将之編

    金剛出版 1989.11 改訂増補

    青年精神医学の現状と問題点；神経症とその周辺（現代青年の不安；不登校；強迫神経症とその周辺；対人恐怖；摂食障害；青年期境界例）；精神病群（精神分裂病圏；感情病〈躁うつ病〉圏）；青年期と社会の変化（非行問題—青年の病的自己実現；青年期と性；自殺；家庭内暴力；大学生のアパシー—スチューデント・アパシー再検討）；治療の実際（外来治療；入院治療；青年期の精神療法）；予防とカウンセリング（予防精神医学—学校精神保健について；青年のカウンセリング）

    Available at 91 libraries

  • 不登校児の実態について : 不登校児人権実態調査結果報告

    人権実務研究会編

    大蔵省印刷局 1989.11

    Available at 96 libraries

Page Top