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Beltz Forschungsberichte
Beltz
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Beltz-Forschungsberichte
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41
- Können sich Schulen ändern? : Bericht aus einem Forschungsprojekt
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Karl-Oswald Bauer, Hermann Pardon
Beltz 1981 Veröffentlichungen der Arbeitsstelle für Schulentwicklungsforschung (AFS) der Universität Dortmund , Beltz Forschungsberichte
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42
- Lebensgeschichtliche Bedingungen für Straffälligkeit
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Manfred Zeidler
Beltz 1981 Beltz Forschungsberichte
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43
- Die Pädagogik der "Kinderfreunde" : Theorie und Praxis sozialdemokratischer Erziehungsarbeit in Österreich und in der Weimarer Republik
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Nikolaus Richartz
Beltz 1981 Beltz Forschungsberichte
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44
- Nebenberufliche Lehrer und Weiterbildung : Arbeitsbedingungen in der beruflichen Weiterbildung
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Ingeborg Stahr
Beltz 1981 Berufliche Bildung und Berufsbildungspolitik Bd. 8 , Beltz Forschungsberichte
所蔵館1館
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45
- Sozialarbeit und Soziologie in Deutschland : ihr Verhältnis in historischer Perspektive
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Ute Leitner
Beltz 1981 Beltz Forschungsberichte
所蔵館1館
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46
- Abiturienten und Ausbildungswahl
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herausgegeben von Hansgert Peisert ; mit Beiträgen von Tino Bargel ... [et al.]
Beltz 1981 Beltz Forschungsberichte
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47
- Schultheorie in der Krise : Thesen zu e. soziohistorisch-kritischen Gegenstandsbestimmung d. Theorie-Praxis-Verhältnisses
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Angela Jurinek-Stinner
Beltz 1981 Beltz Forschungsberichte
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48
- Zur kritik der Sprechakttheorie : Austin und Searle
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Albert Bremerich-Vos
Beltz 1981 Pragmalinguistik Bd. 26 , Beltz Forschungsberichte
所蔵館1館
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49
- Schulpolitik durch Volksbegehren : Analyse eines gescheiterten Reformversuchs
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Ernst Rösner
Beltz 1981 Veröffentlichungen der Arbeitsstelle für Schulentwicklungsforschung (AFS) der Universität Dortmund , Beltz Forschungsberichte
所蔵館3館
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50
- Sozialisation und Erziehung im Jugendverband : eine empirische Evaluation von ausserschulischer Jugendarbeit
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Herbert Reckmann
Beltz 1981 Beltz Forschungsberichte
所蔵館2館
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51
- Die Kunsterziehung in der Weimarer Republik : Geschichte und Ideologie
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Wolfgang A. Reiss
Beltz 1981 Beltz Forschungsberichte
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52
- Schulisches Leistungsmotiv : Entwicklung und Validierung eines Fragebogens für Schüler aus 5. bis 7. Klassen
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Heino Widdel
Beltz 1980 Theorie und Praxis der Schulpsychologie Bd. 25 , Beltz Forschungsberichte
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53
- Interaktion im Unterricht : ein Verfahren zur Analyse schulischer Sozialisationsprozesse
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Irmhild Wragge-Lange
Beltz 1980 Beltz Forschungsberichte
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54
- Lernobjekt, Lernprozeß, Lernmaterial : Voraussetzungen zu einer lehr-lern-theoretisch orientierten Konstruktion von Lernmaterial
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Heinz-Werner Poelchau
Beltz 1980 Erziehungswissenschaftliche Untersuchungen Bd. 8 , Beltz Forschungsberichte
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55
- Geschichte und Didaktik
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Dieter Friedrichs
Beltz 1980 Beltz Forschungsberichte
pbk.
所蔵館2館
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56
- Die Interdependenz von Bildungssystem und Gesellschaft : ein Beitrag zur Theorie der Schule
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Ulf Schwänke
Beltz c1980 Beltz Forschungsberichte
所蔵館3館
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57
- Der Hilfsschullehrer : zur Sozialgeschichte einer Lehrergruppe (1880-1933)
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Sieglind Ellger-Rüttgardt
Beltz 1980 Beltz Forschungsberichte
所蔵館3館
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58
- Volksbildung und Pädagogik "vom Kinde aus" : eine Untersuchung zur Geschichte der Literaturpädagogik in den Anfängen der Kunsterziehungsbewegung
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Gisela Wilkending
Beltz 1980 Beltz Forschungsberichte
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59
- "Lebenswelt" oder die Rehabilitierung vorwissenschaftlicher Erfahrung : Ansätze e. phänomenolog. begr. anthropolog. u. sozialwissenschaftl. Denkens in d. Erziehungswiss.
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Wilfried Lippitz
Beltz 1980 [Private reproduction] Beltz Forschungsberichte
所蔵館6館
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60
- Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich : eine empirische Untersuchung unter ideologiekritischem Aspekt
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Klaus Behr
Beltz 1980 Beltz Forschungsberichte
所蔵館5館