Die grundsätzliche Bedeutung des deutschen Idealismus für die Probleme der Bildung und Erziehung
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Die grundsätzliche Bedeutung des deutschen Idealismus für die Probleme der Bildung und Erziehung
（Friedrich Mann's pädagogisches Magazin, Heft 1238 . Systematische und historische Schriften für Philosophie und Pädagogik / Hrsg.von Kabitz ; IV. Reihe . Historische-pädagogische Schriften ; Heft 1.）
Hermann Beyer & Söhne, 1929
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