Teacher thinking : a study of practical knowledge

著者

• Elbaz, Freema

書誌事項

Teacher thinking : a study of practical knowledge

Freema Elbaz

（Croom Helm curriculum policy and research series）

Croom Helm , Nichols Publishing, c1983

• U.S

注記

Bibliography: p. 235-239

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA09961461
• ISBN:
  • 0709909101
  • 0893971448
• LCCN: 82014418
• 出版国コード: uk
• タイトル言語コード: eng
• 本文言語コード: eng
• 出版地: London,New York
• ページ数/冊数: xii, 239 p.
• 大きさ: 23 cm
• 分類:
  • LCC : LB1033
  • DC19 : 371.1/00722
• 件名:
  • PRECIS : Teachers. Role - Case studies
  • LCSH : Teaching -- Case studies
• 親書誌ID:
  • BA03757972