Handeln, Tun, Verhalten als Einheiten einer verstehend-erklärenden Psychologie : wissenschaftstheoretischer Überblick und Programmentwurf zur Integration von Hermeneutik und Empirismus
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Handeln, Tun, Verhalten als Einheiten einer verstehend-erklärenden Psychologie : wissenschaftstheoretischer Überblick und Programmentwurf zur Integration von Hermeneutik und Empirismus
Francke, c1986
- pbk.
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注記
Bibliography: p. 436-460
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