Handeln, Tun, Verhalten als Einheiten einer verstehend-erklärenden Psychologie : wissenschaftstheoretischer Überblick und Programmentwurf zur Integration von Hermeneutik und Empirismus

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Handeln, Tun, Verhalten als Einheiten einer verstehend-erklärenden Psychologie : wissenschaftstheoretischer Überblick und Programmentwurf zur Integration von Hermeneutik und Empirismus

Norbert Groeben

Francke, c1986

  • pbk.

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Bibliography: p. 436-460

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