Normale und gestörte Kindersprache : linguistische Untersuchungen zum Erwerb von Syntax und Morphologie

著者

書誌事項

Normale und gestörte Kindersprache : linguistische Untersuchungen zum Erwerb von Syntax und Morphologie

Harald Clahsen

J. Benjamins, 1988

  • : pbk

大学図書館所蔵 件 / 全6件

この図書・雑誌をさがす

注記

Revision of the author's Habilitationsschrift--Universität Düsseldorf, 1987

Bibliography: p. [327]-336

Includes index

内容説明・目次

巻冊次

ISBN 9789027220523

内容説明

Clahsen geht es in seinem neuen Buch um eine prazise empirische Theorie des kindlichen Spracherwerbs. Er argumentiert fur einige zentrale Bestandteile einer solchen Theorie, die groienteils im Kontext linguistischer Theoriebildung stehen. Fur diesen Zweck werden vergleichende Spracherwerbsuntersuchungen durchgefuhrt. Mittelpunkt der Untersuchungen ist der Grammatikerwerb des Deutschen unter verschiedenartigen Bedingungen. In Teil I werden die wichtigsten Phasen des normalen Erstspracherwerbs rekonstruiert, in Teil II wird dieser mit den Ausfallen beim gestorten Spracherwerb konfrontiert, und in einem abschliessenden Exkurs werden die Besonderheiten des naturlichen Zweitspracherwerbs von Erwachsenen dargestellt und dem kindlichen Erstspracherwerb gegenubergestellt.

目次

  • 1. Einleitung
  • 2. Teil I: Erstspracherwerb
  • 3. 1. Zur Theoriediskussion in der Spracherwerbsforschung
  • 4. 2. Fruhe kindliche Grammatiken
  • 5. 3. Die Grammatik des dreijahrigen Kindes
  • 6. Teil II: Entwicklungsdysgrammatismus
  • 7. 4. Grammatikerwerb und Dysgrammatismus
  • 8. 5. Grammatische Einheiten
  • 9. 6. Ausgewahlte Gebiete des Flexionssystems
  • 10. 7. Worstellung
  • 11. 8. Lernbarkeitstheorie und Dysgrammatismus
  • 12. 9. Grundprinzinpien des Grammatikerwerbs
  • 13. 10. Anhang
  • 14. Literaturverzeichnis
  • 15. Index
巻冊次

: pbk ISBN 9789027220530

内容説明

Clahsen geht es in seinem neuen Buch um eine prazise empirische Theorie des kindlichen Spracherwerbs. Er argumentiert fur einige zentrale Bestandteile einer solchen Theorie, die groienteils im Kontext linguistischer Theoriebildung stehen. Fur diesen Zweck werden vergleichende Spracherwerbsuntersuchungen durchgefuhrt. Mittelpunkt der Untersuchungen ist der Grammatikerwerb des Deutschen unter verschiedenartigen Bedingungen. In Teil I werden die wichtigsten Phasen des normalen Erstspracherwerbs rekonstruiert, in Teil II wird dieser mit den Ausfallen beim gestorten Spracherwerb konfrontiert, und in einem abschliessenden Exkurs werden die Besonderheiten des naturlichen Zweitspracherwerbs von Erwachsenen dargestellt und dem kindlichen Erstspracherwerb gegenubergestellt.

「Nielsen BookData」 より

詳細情報

ページトップへ