Zurückstellung oder Vorschule? : die Einschulungssituation - mit einer empirischen Untersuchung über die Veränderung des Intelligenzquotienten zurückgestellter Kinder

著者

    • Liedel, Marianne

書誌事項

Zurückstellung oder Vorschule? : die Einschulungssituation - mit einer empirischen Untersuchung über die Veränderung des Intelligenzquotienten zurückgestellter Kinder

von Marianne Liedel

(Pädagogische Grund- und Zeitfragen)

R. Oldenbourg, c1972

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA27829987
  • ISBN
    • 3486090011
  • 出版国コード
    gw
  • タイトル言語コード
    ger
  • 本文言語コード
    ger
  • 出版地
    München
  • ページ数/冊数
    100 p.
  • 大きさ
    24 cm
  • 親書誌ID
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