Elementarmathematik, Lernen für die Praxis? : ein exemplar. Versuch z. Bestimmung fachüberschreitender Curriculumziele
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Elementarmathematik, Lernen für die Praxis? : ein exemplar. Versuch z. Bestimmung fachüberschreitender Curriculumziele
（Veröffentlichungen des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung）
Klett, 1974
1. Aufl
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Note
A joint project by the Max-Planck Institut für Bildungsforschung Berlin and the Fakultät für Mathematik of the Universität Bielefeld
Survey also in English
Bibliography: p. 175-178
