児童の数学的概念の理解に関する発達的研究 : 比例、内包量、乗除法概念の理解を中心に

著者

• 藤村, 宣之 フジムラ, ノブユキ

書誌事項

児童の数学的概念の理解に関する発達的研究 : 比例、内包量、乗除法概念の理解を中心に

藤村宣之著

風間書房, 1997.3

タイトル別名

児童の数学的概念の理解に関する発達的研究 : 比例内包量乗除法概念の理解を中心に

タイトル読み

ジドウ ノ スウガクテキ ガイネン ノ リカイ ニ カンスル ハッタツテキ ケンキュウ : ヒレイ ナイホウリョウ ジョウジョホウ ガイネン ノ リカイ オ チュウシン ニ

注記

引用文献: p215-219

内容説明・目次

目次

• 第１章　序論
• 第２章　比例、内包量、乗除法の理解に関する諸モデルと本研究の課題
• 第３章　比例・内包量理解の発達に関する研究（１）理解の段階、出現年齢、領域差
• 第４章　比例・内包量理解の発達に関する研究（２）理解を規定する要因
• 第５章　内包量理解の促進に関する研究
• 第６章　乗除法の意味理解の発達に関する研究
• 第７章　総括

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA30133878
• ISBN:
  • 4759910263
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: iii, v, 224p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC6 : 371.45
  • NDC8 : 371.45
  • NDLC : FA35
• 件名:
  • BSH : 児童心理学
  • BSH : 発達心理学