異なる学校段階での理数の学習と関心・態度の質的変容に関する継続調査研究 : 平成6年度〜平成8年度科学研究費補助金(基盤研究A)研究成果報告書

Author(s)

• 松原, 静郎 マツバラ, シズオ

Bibliographic Information

異なる学校段階での理数の学習と関心・態度の質的変容に関する継続調査研究 : 平成6年度〜平成8年度科学研究費補助金(基盤研究A)研究成果報告書

松原静郎研究代表

（理数長期追跡研究ブックレット, 043）

国立教育研究所内理数長期追跡研究グループ, 1997.3

Title Transcription

コトナル ガッコウ ダンカイ デ ノ リスウ ノ ガクシュウ ト カンシン タイド ノ シツテキ ヘンヨウ ニ カンスル ケイゾク チョウサ ケンキュウ : ヘイセイ 6ネンド ヘイセイ 8ネンド カガク ケンキュウヒ ホジョキン キバン ケンキュウ A ケンキュウ セイカ ホウコクショ

Note

課題番号06301089

Details

• NCID: BA30238300
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 158p
• Size: 30cm
• Parent Bibliography ID:
  • BN1215675X