ホリスティックな教師たち : いかにして真の人間を育てるか?
著者
書誌事項
ホリスティックな教師たち : いかにして真の人間を育てるか?
学習研究社, 1997.7
- タイトル別名
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The holistic teacher
ホリスティックな教師たち : いかにして真の人間を育てるか?
- タイトル読み
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ホリスティックナ キョウシ タチ : イカ ニシテ シン ノ ニンゲン オ ソダテルカ
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注記
引用参考文献: p271-281
内容説明・目次
内容説明
「ホリスティック教育」は、ジョン・ミラー博士（カナダ・トロント大学オンタリオ教育研究所教授）が提唱する２１世紀の教育理論として、いま世界の教育界で注目されている。この教育法は環境問題とも呼応しつつ、自己を深め、全体的な「真の人間」教育をめざし、教育界の難問「いじめ」や「登校拒否」も打開するものとして期待されている。
目次
- 第１部 ホリスティックな見方（ホリスティック教育とは何か；知ることと学ぶこと；共感と真実性）
- 第２部 教師の自己変容（心の静けさ；イメージ；からだの運動）
- 第３部 ホリスティックな教え方（ホリスティックな授業；ホリスティックな教師になるために）
「BOOKデータベース」 より
