モデリングによるルールの獲得過程に関する研究 : 学習者の視点を中心に

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モデリングによるルールの獲得過程に関する研究 : 学習者の視点を中心に

安永悟著

風間書房, 1998.2

Title Transcription

モデリング ニヨル ルール ノ カクトク カテイ ニ カンスル ケンキュウ : ガクシュウシャ ノ シテン オ チュウシン ニ

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Note

引用文献: p191-204

Description and Table of Contents

Description

本書は、モデリングによるルールの獲得過程を検討対象として、学びの主体者である学習者の視点から、学びの過程を詳細かつ体系的に検討したものである。

Table of Contents

  • 第１章　モデリングと社会的認知理論
  • 第２章　本研究の目的
  • 第３章　課題構造の理解水準とモデリング効果の関係
  • 第４章　前経験における不確定性とモデリング効果の関係
  • 第５章　不確定性と動機づけがモデリングにおよぼす効果
  • 第６章　総括

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Details

  • NCID
    BA34938053
  • ISBN
    • 4759910859
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    iii, vii, 204p
  • Size
    22cm
  • Classification
  • Subject Headings
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