米国進歩主義教育期における「実践的知性観」の普及とその批判に関する研究

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米国進歩主義教育期における「実践的知性観」の普及とその批判に関する研究

研究代表者早川操

（科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書, 平成6年度~平成8年度）

[出版者不明], 1997.2

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ベイコク シンポシュギ キョウイクキ ニ オケル ジッセンテキ チセイカン ノ フキュウ ト ソノ ヒハン ニ カンスル ケンキュウ

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研究課題番号:06610229

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Details

  • NCID
    BA35352449
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    [出版地不明]
  • Pages/Volumes
    71枚
  • Size
    30cm
  • Parent Bibliography ID
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