カテゴリー化の心理学 : 幼児における物の見え方の発達と学習
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カテゴリー化の心理学 : 幼児における物の見え方の発達と学習
風間書房, 1998.2
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カテゴリーカ ノ シンリガク : ヨウジ ニ オケル モノ ノ ミエカタ ノ ハッタツ ト ガクシュウ
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文献: p133~137
索引: p151~152
Description and Table of Contents
Description
本書では、発達を規定する要因として幼児の認知能力や学習の意図を取り上げて、1980年代後半から注目されるようになった全体的‐分析的カテゴリー化様式との関係を独自に開発した実験パラダイムによって検討した。
Table of Contents
- 第1部 先行研究概観(カテゴリー化に関する従来の研究;知覚と認知の発達における全体的様式と分析的様式;カテゴリー一般化課題における全体的様式と分析的様式;分類学習課題における全体的様式と分析的様式)
- 第2部 実験的検討(問題と目的;全体的‐分析的カテゴリー化様式を検討するための新しい課題の提唱;幼児におけるカテゴリー化の発達様相;全体的‐分析的カテゴリー化様式に及ぼす学習の影響;全体的考察;本研究の教育的意義と今後の課題)
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