La formation : conditionnement ou appropriation? : réflexion pour une démarche pédagogique à partir de l'expérience; un exemple, la formation à l'analyse des conditions de travail
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La formation : conditionnement ou appropriation? : réflexion pour une démarche pédagogique à partir de l'expérience; un exemple, la formation à l'analyse des conditions de travail
（Psychosociologie）
Éditions de l'Université de Bruxelles, c1985
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注記
"Institut de sociologie"
Includes bibliographical references (p. 147-157)