育てるカウンセリング : 考え方と進め方

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育てるカウンセリング : 考え方と進め方

国分康孝 [ほか] 編

（学級担任のための育てるカウンセリング全書 / 國分康孝 [ほか] 編集, 1）

図書文化社, 1998.11

タイトル読み

ソダテル カウンセリング : カンガエカタ ト ススメカタ

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注記

執筆: 上地安昭ほか

その他の編者: 上地安昭, 渡辺三枝子, 佐藤勝男

参考文献あり

内容説明・目次

内容説明

「育てるカウンセリング」とは「治すカウンセリング」の対照概念である。問題発生の予防や、思考・感情・行動の教育開発に役立つカウンセリングという意味である。執筆者たちは、いずれも育てるカウンセリングの先駆的な実践・研究をしてきた者である。これを手がかりにして、学校現場の教師がそれぞれの方法を工夫・開発されることを願う。

目次

  • 第１章　学校教育とカウンセリング
  • 第２章　治すカウンセリングから育てるカウンセリングへ
  • 第３章　生徒指導と育てるカウンセリングの異同
  • 第４章　学級担任のカウンセリング
  • 第５章　教師が使えるカウンセリングの三本柱
  • 第６章　カウンセリングを生かした教師
  • 第７章　カウンセリングで何を学ぶか
  • 第８章　学校経営に生かすカウンセリング

「BOOKデータベース」 より

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