自ら学ぶ「総合的な学習の時間」のつくり方 : だれにでもできる実践ガイド
Author(s)
Bibliographic Information
自ら学ぶ「総合的な学習の時間」のつくり方 : だれにでもできる実践ガイド
東洋館出版社, 1999.3
- Other Title
-
「総合的な学習の時間」のつくり方 : 自ら学ぶ : だれにでもできる実践ガイド
- Title Transcription
-
ミズカラ マナブ ソウゴウテキナ ガクシュウ ノ ジカン ノ ツクリカタ : ダレ ニ デモ デキル ジッセン ガイド
Access to Electronic Resource 1 items
Available at / 44 libraries
-
No Libraries matched.
- Remove all filters.
Search this Book/Journal
Description and Table of Contents
Description
本書は、総合的な学習へのガイドブックである。ここに示した実践は、それぞれの学校や教師の一つの試みに外ならない。これから総合的な学習に取り組む教師や学校に、何らかの参考になればと念じている。
Table of Contents
- １章 「総合的な学習の時間」とは何か（「総合的な学習」とは何か；なぜ「総合的な学習」なのか；総合的な学習にどう対応するか）
- ２章 「総合的な学習の時間」をどう設計するか（「総合的な学習」のタイプ；年間活動計画を創るポイント；「総合的な学習の時間」の授業づくりの視点；「総合的な学習」の学習活動案づくり）
- ３章 「総合的な学習の時間」をどう実践するか（３学年年間活動計画作成のポイント；４学年年間活動計画作成のポイント；５学年年間活動計画作成のポイント；６学年年間活動計画作成のポイント）
by "BOOK database"