「伝え合う力」の育成と音声言語の重視
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「伝え合う力」の育成と音声言語の重視
（オピニオン叢書, 55）
明治図書出版, 1999.6
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ツタエアウ チカラ ノ イクセイ ト オンセイ ゲンゴ ノ ジュウシ
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Description and Table of Contents
Description
本書では、なぜ、「伝え合う力」を育成するのか、どのように「伝え合う力」を育成するのか、なぜ、音声言語の重視なのか、どのように、「生きる力」を育成し「学校週５日制」との連携を図るのかを論じている。
Table of Contents
- １ 「生きる力」の育成と音声言語の重視（音声言語の重視と思考力・表現力の育成；話す・聞く力の育成—国語科の現状と課題 ほか）
- ２ 「話すこと・聞くこと」領域の創設（「子供たち（＝学習者）の声を聞こう！—教師の意識変革」；「今、子供たち（＝学習者）は幸せなのだろうか—対話をしよう」 ほか）
- ３ 音声言語の重視と言語活動例の具体化（「生きる力」と音声言語の重視—「言語運用能力の育成」；音声言語の重視と「感想交流学習」 ほか）
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