指導要領をこえる学校づくり
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指導要領をこえる学校づくり
（新日本新書, 497）
新日本出版社, 1999.11
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シドウ ヨウリョウ オ コエル ガッコウ ズクリ
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Description and Table of Contents
Description
授業時間は減ったのに、学習内容のつめこみはかえってひどくなった新指導要領。「学力の基礎・基本」「総合的な学習の時間」「日の丸・君が代」「学校選択自由化」などを解明しながら、２１世紀の学校改革を展望する。
Table of Contents
- １ 学習指導の開発と学校づくり
- ２ 学力の「確実な定着」は可能か
- ３ 「総合的な学習の時間」と総合学習
- ４ 様変わりするのか、これで学校は
- ５ 生きる力と人間像
- ６ ２１世紀学校改革への道
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