参加型人権教育論 : 学校における人権教育の実践的課題
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参加型人権教育論 : 学校における人権教育の実践的課題
明石書店, 2000.9
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サンカガタ ジンケン キョウイクロン : ガッコウ ニ オケル ジンケン キョウイク ノ ジッセンテキ カダイ
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注記
中川喜代子先生の年譜・著作目録: p277-284
内容説明・目次
内容説明
編者である中川喜代子は、専門領域である社会学の諸分野から、人権教育の理論へと研究の守備範囲を広げてきた。本書に収録されている論文は、そうした氏の研究に直接、間接に影響を受けた研究者・実践家による退官記念論文集である。
目次
- 第１部 学校と人権教育（人権教育と参加型学習—同和教育の二一世紀的展開；学校経営における人権教育の視点）
- 第２部 教科領域からのアプローチ（英語教育と人権教育；ビデオ教材を使った“美術教育による人権教育”の授業）
- 第３部 人権教育の統合的アプローチ（六年生での部落問題学習；低学年における参加型人権学習—違いを認め合い、豊かにつながるなかま集団をめざして；車いすを修理再生しアジア・アフリカへ送る学習；高等学校・専門学科における参加型人権学習—国際化に対応する人権教育の試み；新たな段階を迎えた人権教育・人権啓発—参加型学習導入・展開の可能性と課題を考える）
「BOOKデータベース」 より