Curriculumreformen in den USA : ein Bericht über theoretische Ansätze und praktische Reformverfahren mit einer Dokumentation über Entwicklungsprojekte
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Curriculumreformen in den USA : ein Bericht über theoretische Ansätze und praktische Reformverfahren mit einer Dokumentation über Entwicklungsprojekte
（Studien und Berichte, 28）
Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, 1973
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注記
Bibliography: p. 187-205
