「帰国子女」の位置取りの政治 : 帰国子女教育学級の差異のエスノグラフィ

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「帰国子女」の位置取りの政治 : 帰国子女教育学級の差異のエスノグラフィ

渋谷真樹著

勁草書房, 2001.2

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帰国子女の位置取りの政治 : 帰国子女教育学級の差異のエスノグラフィ

Title Transcription

キコク シジョ ノ イチドリ ノ セイジ : キコク シジョ キョウイク ガッキュウ ノ サイ ノ エスノグラフィ

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Note

著者の博士論文(お茶の水女子大学, 1999.3提出)をもとにしたもの

引用・参考文献: p253-268

Description and Table of Contents

Description

「帰国子女」と呼ばれる子どもたちは、日本の学校でどのような体験をしているのか？カルチュラル・スタディーズの思潮の中で、中学校でのフィールドワークをもとに、子どもたちのアイデンティティのあり様を描き出す。

Table of Contents

  • 第１章　「帰国子女」のアイデンティティ研究への視座（先行研究の検討；本研究の理論的枠組）
  • 第２章　言説空間における「帰国子女」の位置取りの政治（アイデンティティ研究のための言説空間への着目；教育界における「帰国子女」言説とアイデンティティ構築；マス・メディアの「帰国子女」表象とアイデンティティ構築）
  • 第３章　帰国子女教育学級でのフィールドワーク（研究の手法；研究の対象）
  • 第４章　あかつき中学校における「帰国生」の位置取りの政治（「帰国生」による与えられた位置の探索；あかつき中学校における「帰国生」の位置取りの政治；「帰国生」集団内部の多様性）

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