子どものための環境学習 : 総合的な学習の時間や現代的課題へのアプローチ
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子どものための環境学習 : 総合的な学習の時間や現代的課題へのアプローチ
ぎょうせい, 2001.8
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子どものための環境学習 : 総合的学習の時間や現代的課題へのアプローチ
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コドモ ノ タメ ノ カンキョウ ガクシュウ : ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ヤ ゲンダイテキ カダイ エノ アプローチ
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Description and Table of Contents
Description
本書は、家庭、学校、地域社会という場において行われる学習活動と幼児期から高齢者までという対象を生涯学習という観点からとらえ、広く教育関係者が環境学習への理解を深めてもらうことや有効な実践活動を展開してもらうことを期待して、環境問題に関する情報と全国で取り組まれている実践事例等を中心に構成した。
Table of Contents
- １ 環境学習の意義（環境問題とは；環境学習のねらいと内容 ほか）
- ２ 環境学習の実際（環境問題と生涯学習；学校教育と環境学習 ほか）
- ３ 実践例にみる環境学習（環境学習のプログラム；いろいろな実践例 ほか）
- 巻末資料（キーワード１「地域」；キーワード２「大気」 ほか）
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