学校情報化のマネジメント : 校長・教頭・教委職員・PTA関係者のための : あなたの学校の「IT戦略」に欠かせない24の視点
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学校情報化のマネジメント : 校長・教頭・教委職員・PTA関係者のための : あなたの学校の「IT戦略」に欠かせない24の視点
明治図書出版, 2001.10
- タイトル別名
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学校情報化のマネジメント
校長・教頭・教委職員・PTA関係者のための学校情報化マネジメント
- タイトル読み
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ガッコウ ジョウホウカ ノ マネジメント : コウチョウ キョウトウ キョウイ ショクイン PTA カンケイシャ ノ タメ ノ : アナタ ノ ガッコウ ノ IT センリャク ニ カカセナイ 24 ノ シテン
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内容説明・目次
内容説明
本書は、「戦術レベル」の「木」の話ではなく、「戦略レベル」の「森」を対象とする「スクール・マネジメント」に不可欠な視点について、「Ｑ＆Ａ」による解説を著者個人の立場で試みたものである。
目次
- 「情報化」とは、どういうことを意味するのでしょうか？
- 学校教育は、「情報化」とどのように関わるのでしょうか？
- 「情報教育」「情報リテラシー」「メディア・リテラシー」「テクノロジカル・リテラシー」など、様々な用語が氾濫していますが、どのような意味なのでしょうか？
- 「将来パソコンはなくなる」というのは本当でしょうか？
- 学校にコンピュータやインターネットが導入されることによって「学校教育が変わる」と言われていますが、本当でしょうか？
- 学校にコンピュータやインターネットを導入する最大の「目的」は何なのでしょうか？
- 「コンピューターによる授業の『効率化』」などと言うと、反発されることが多いのですが？
- 「教員の意識改革」ということがよく言われますが、どうすればこれを実現できるのでしょうか？
- カタカナやアルファベットが並ぶ専門用語はどうも苦手なのですが。
- 実は「デジタル」ということばの意味が分からないのですが、今さら人に聞けません。〔ほか〕
「BOOKデータベース」 より