個の育成をめざす21世紀の生活科・社会科・総合の授業づくり
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個の育成をめざす21世紀の生活科・社会科・総合の授業づくり
黎明書房, 2002.3
- タイトル読み
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コ ノ イクセイ オ メザス 21セイキ ノ セイカツカ シャカイカ ソウゴウ ノ ジュギョウズクリ
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内容説明・目次
目次
- 第１章 優れた社会科の授業と総合学習—両者の共通性と関連を探る（子どもに人気のない社会科授業；優れた社会科の授業とは ほか）
- 第２章 小学校の実践（生活科２年・願い実現のために向かい合い、求め続ける子ども—はるちゃん；社会科３年・実際に買い物をしながら、かしこい消費者をめざそう—わたしたちのまちのスーパーマーケット ほか）
- 第３章 中学校の実践（地理的分野・社会科の苦手な子どもが意欲的に学習に参加する姿を求めて—沖縄の観光開発と私たち；歴史的分野・学びの主人公はみんなだ！人物の生き方を通しての歴史学習—近代国家へのあゆみ—西郷隆盛を通して ほか）
- 第４章 授業分析と校内研修（授業記録・授業分析とは何か；授業記録の分析方法 ほか）
「BOOKデータベース」 より