教科学習における物語的(ナラティヴ)ディスコースの分析

Author(s)

• 藤原, 顕 フジワラ, アキラ

Bibliographic Information

教科学習における物語的(ナラティヴ)ディスコースの分析

研究代表者 藤原顕

（科学研究費補助金(基盤研究(C)(1))研究成果報告書, 平成10～12年度）

[兵庫県立看護大学], 1999.3-

• 第一次報告
• 最終報告

Title Transcription

キョウカ ガクシュウ ニ オケル モノガタリテキ ナラティヴ ディスコース ノ ブンセキ

Note

第一次報告: 平成10年度

最終報告: 平成12年度

研究課題番号: 10680287

Details

• NCID: BA57133212
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: [明石]
• Pages/Volumes: 冊
• Size: 30cm
• Parent Bibliography ID:
  • BA46483926