中学校「総合的な学習の時間」評価の工夫と実際
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書誌事項
中学校「総合的な学習の時間」評価の工夫と実際
教育出版, 2002.7
- タイトル別名
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「総合的な学習の時間」 : 評価の工夫と実際 : 中学校
- タイトル読み
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チュウガッコウ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ヒョウカ ノ クフウ ト ジッサイ
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内容説明・目次
内容説明
多様な学習活動に応じた評価の工夫を、体験的な活動、調査研究的な活動、発表・表現にかかわる活動など、事例に基づきながら紹介。ポートフォリオによる評価、自己評価と相互評価、評価シートの工夫など、評価の技法について解説。評価活動とその運営における工夫を多方面にわたって示す。
目次
- １ 「総合的な学習の時間」の評価の基本（総合的な学習における学力と評価；「総合的な学習の時間」における評価の在り方と進め方；教科学習の評価と総合的な学習の評価の共通点と異なる点 ほか）
- ２ 「総合的な学習の時間」における学習活動と評価（様々な学習活動と評価の工夫；評価方法と評価の技法）
- ３ 評価活動とその運営（評価活動の工夫；評価の体制と運営）
「BOOKデータベース」 より