学校の社会力 : チカラのある子どもの育て方
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学校の社会力 : チカラのある子どもの育て方
（朝日選書, 707）
朝日新聞社, 2002.7
- タイトル読み
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ガッコウ ノ シャカイリョク : チカラ ノ アル コドモ ノ ソダテカタ
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注記
参考文献: p258-263
内容説明・目次
内容説明
いまや脳科学的にも実証されつつある子どもの「学力低下」。深刻な事態を、「親のしつけが悪いから」「学校が『ゆとり教育』に走っているから」といった、素人分かりしやすいコトバで片付けてはならない。必要なのは、最も大事な「社会力」を子どもたちの中に根付かせるための環境を整えることにある。前著『子どもの社会力』で、人が人とつながり、社会をつくる力＝社会力を提案し、ひろく注目を集めた著者が、「教育」の本質に迫る。迷走する文部科学省、混乱する教育現場、困惑する親たち、そして、子どもたちをとりまくすべての大人たちへ、いま子どものために、何をすべきか、緊急提言。
目次
- はじめに—わが国の教育の在り方を大きく変えるために
- 第１章 社会力についての基礎理論
- 第２章 学校教育と社会力
- 第３章 小学生と社会力
- 第４章 中学生と社会力
- 第５章 高校生と社会力
- 第６章 学校の社会力
- おわりに—そして、学校の在り方を大きく変えるために
「BOOKデータベース」 より