ディジタル時代の学びの創出 : 多様化する教育実践と学習環境デザイン
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ディジタル時代の学びの創出 : 多様化する教育実践と学習環境デザイン
日本文教出版 , 三晃書房(発売), 2002.8
- タイトル読み
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ディジタル ジダイ ノ マナビ ノ ソウシュツ : タヨウカ スル キョウイク ジッセン ト ガクシュウ カンキョウ デザイン
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内容説明・目次
内容説明
大切なのは学習環境をデザインするという視点。「いま・ここ」で起こるリアルな学びはそこから生まれてくる。教育の情報化が実現に向かう今日、教師の役割も変わらねばならない。本書で紹介する事例はそのための十分な資源（リソース）となるものばかりである。
目次
- １章 総合的学習と情報教育
- ２章 「おとなの学習」から学ぶ—参加・自己決定型の学習環境デザイン
- ３章 情報活用能力とＷｅｂページポートフォリオ
- ４章 インターネットを活用した国際理解教育
- ５章 教える側も判断に苦しむ「情報倫理教育」—ネットロア『１００人の地球村』をめぐって
- ６章 国際ボランティアと結んだ交流学習
- ７章 通信衛星とネットワークを活用した遠隔授業
- ８章 生涯学習と情報活用能力の育成
- ９章 シンガポールに見る新しい教育の試み
「BOOKデータベース」 より
