世代サイクルと学校文化 : 大人と子どもの出会いのために
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世代サイクルと学校文化 : 大人と子どもの出会いのために
日本エディタースクール出版部, 2002.8
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セダイ サイクル ト ガッコウ ブンカ : オトナ ト コドモ ノ デアイ ノ タメ ニ
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Note
鈴木聡・主な業績: p204-207
解説 今日の学校の存立根拠を問う: p197-203
Description and Table of Contents
Description
大人と子どもの関係の変化と今日の学校の存立のゆらぎは、どこからくるのだろうか。家族と学校まるがかえの“学童期”と違った手さぐりの“移行期”を生きる現代の青年たちに焦点をあて、世代継承サイクルと学校文化の“蘇生”というさし迫った課題を考察する。
Table of Contents
- １ 世代継承サイクル—その受難と転生（大人になることのむずかしさ；世代継承サイクルの異変—教育と福祉の「間」の視点から；規範意識・道徳意識の発達と社会化をめぐって；「治療文化」の蘇生に向けて—中井久夫を読む）
- ２ 「文化と教養」の蘇生のために（今日の教師論のゆくえ；共通教養論の再考に向けて；「学校のことば」のゆくえ；岐路に立つ国民共通教養—共通教養としての科学に向けて）
- 付章 『能力と発達と学習』（勝田守一）を読む
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