子どもの権利と育つ力 : フィールド・ノート
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子どもの権利と育つ力 : フィールド・ノート
三省堂, 2002.10
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フィールド・ノート子どもの権利と育つ力
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コドモ ノ ケンリ ト ソダツ チカラ : フィールド ノート
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Description and Table of Contents
Description
いじめ、非行、虐待、不登校など具体的な事実から、大人・地域・学校は何を学ぶべきか。実践への手がかりをわかりやすく提示。
Table of Contents
- 第1章 子どもの権利・自立と現代社会(子ども虐待の本質問題—子育ての意味を考える;子どもの「自立」と「地域親」—子育ち・子育て、地援・結援)
- 第2章 教育を切り拓くために(1)子どもたちへ(法律学習と“市民の視点”—「思春期法学」のすすめ;子どもの人権と自己決定—校則・不登校を課題として ほか)
- 第3章 教育を切り拓くために(2)教師たちへ(学校における危機管理—問われている力は何か;教育紛争と解決—『家裁の人』から ほか)
- 第4章 いじめと法と裁判(いじめと心の傷—いじめ裁判の意見書から;いじめ事件と学校教育 ほか)
- 第5章 学校と非行と法(生徒指導のパラダイム転換;学校教育と生徒非行 ほか)
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