子どもの権利と育つ力 : フィールド・ノート
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子どもの権利と育つ力 : フィールド・ノート
三省堂, 2002.10
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フィールド・ノート子どもの権利と育つ力
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コドモ ノ ケンリ ト ソダツ チカラ : フィールド ノート
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Description and Table of Contents
Description
いじめ、非行、虐待、不登校など具体的な事実から、大人・地域・学校は何を学ぶべきか。実践への手がかりをわかりやすく提示。
Table of Contents
- 第１章 子どもの権利・自立と現代社会（子ども虐待の本質問題—子育ての意味を考える；子どもの「自立」と「地域親」—子育ち・子育て、地援・結援）
- 第２章 教育を切り拓くために（１）子どもたちへ（法律学習と“市民の視点”—「思春期法学」のすすめ；子どもの人権と自己決定—校則・不登校を課題として ほか）
- 第３章 教育を切り拓くために（２）教師たちへ（学校における危機管理—問われている力は何か；教育紛争と解決—『家裁の人』から ほか）
- 第４章 いじめと法と裁判（いじめと心の傷—いじめ裁判の意見書から；いじめ事件と学校教育 ほか）
- 第５章 学校と非行と法（生徒指導のパラダイム転換；学校教育と生徒非行 ほか）
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