「話す・聞く」の実践学
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「話す・聞く」の実践学
三省堂, 2002.7
- タイトル読み
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ハナス キク ノ ジッセンガク
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内容説明・目次
目次
- 1章 音声言語教材と教材研究(音声言語教材の特性;話すこと・話し合うことの学習指導の留意点 ほか)
- 2章 話し合い学習とコミュニケーション(「かかわり合い」を生み出す音声言語活動;コミュニケーション教育の目的と重点 ほか)
- 3章 聞くことの学習指導のあり方(話し手も聞き手もともに育つ場;聞く姿勢・態度の育成 ほか)
- 4章 活動型の学習の評価—音声言語の学習指導を中心に(指導と評価の一体化;目標・内容と評価 ほか)
- 5章 音声言語学習指導の基底(音声言語学習指導の意義;音声言語学習指導の内容 ほか)
「BOOKデータベース」 より