地域ぐるみで育む総合的な学習 : 言語力・地域力を結集して
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地域ぐるみで育む総合的な学習 : 言語力・地域力を結集して
（21世紀の学校づくり, 3）
明治図書出版, 2002.6
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チイキグルミ デ ハグクム ソウゴウテキナ ガクシュウ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ 言語力が生きて働く上北の総合的な学習（地域ぐるみで育む「上北教育」；総合的な学習「海と大地に生きる」）
- ２ 総合的な学習に言語の基礎力が働く（低学年・海でみつけたたからもの—口形・発音に注意してはっきりと保育園の友達に伝えよう；中学年・大好きな上北の海の魅力を伝え合おう—海が育む小さな詩人・五感を駆使してビリビリ語で表現 ほか）
- ３ 総合的な学習に言語の基本的な能力が働く（低学年・さすがじいちゃん「たくさんかんちょがとれたよ」—相手や目的を考えて、喜びとお礼の手紙を順序よく書こう；低学年・とろろが変身！ところてん絵巻—ところてんの作り方を順序に気をつけてまとめる ほか）
- ４ 総合的な学習に言語の統合発信力が働く（低学年・わんぱく探検隊 大好きな上北をカルタで紹介—発見した上北の魅力を感性豊かな言葉で綴ったカルタで発信；低学年・上北の自慢を大図鑑で紹介しよう—上北の自慢（人・自然や遊び・行事・食べ物）を順序よくまとめ、図鑑にする ほか）
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