現代学校教育入門 : 「教育環境」を問いなおす視点

著者

• 堀井, 啓幸 ホリイ, ヒロユキ

書誌事項

現代学校教育入門 : 「教育環境」を問いなおす視点

堀井啓幸著

教育出版, 2003.3

2版

タイトル別名

教育環境論序説 : 現代教育の探究 : 講義・討論・資料

タイトル読み

ゲンダイ ガッコウ キョウイク ニュウモン : キョウイク カンキョウ オ トイナオス シテン

注記

初版のタイトル: 教育環境論序説 : 現代教育の探究 : 講義・討論・資料

読んでみよう: 各章頭

内容説明・目次

内容説明

人間における教育の基本的意味を問い、学校の意味を問い、与件として成り立っている学校の実際を問い、学校を取り巻く社会の変化に対応するための教育・学校の在り方を問う一冊。

目次

• １　環境としての教育・学校のなぜ（環境としての教育；制度的環境としての学校教育；組織的環境としての学校）
• ２　学校における学習環境の見なおし（授業の環境を見なおす；生徒指導の環境を見なおす；学校における評価を見なおす）
• ３　環境の変化と教育・学校のこれから（学校週５日制；変化する子ども；学校建築が教育・学校を変える）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA61585386
• ISBN:
  • 4316800507
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: viii, 207p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.4
  • NDC9 : 371.4
• 件名:
  • BSH : 教育的環境学