「ずれ」で創る算数の授業

Author(s)

• 志水, 広 シミズ, ヒロシ

Bibliographic Information

「ずれ」で創る算数の授業

志水廣著

（算数科・新しい授業づくり, 7）

明治図書出版, 2003.4

Title Transcription

ズレ デ ツクル サンスウ ノ ジュギョウ

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 「ずれ」の理論（「ずれ」とは何か；子どもの学びにおける「ずれ」の価値；「ずれ」と教師のＣＲ能力；「ずれ」の存在；「ずれ」の様相；「ずれ」を生かす指導法；「ずれ」の分類）
• 「ずれ」の事例（言葉に表れる「ずれ」；操作に表れる「ずれ」；式に表れる「ずれ」；表情に表れる「ずれ」；動作に表れる「ずれ」；教師の意図的なしかけ；復唱法を活用する；Ｗｈａｔで問う；問題場面に戻る；図で振り返らせる；共通点に着目させる；Ｎｅｘｔを問う；子どもにふる）

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Details

• NCID: BA61896116
• ISBN:
  • 418505906X
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 136p
• Size: 22cm
• Classification:
  • NDC8 : 375.412
  • NDC9 : 375.412
• Subject Headings:
  • BSH : 数学科
• Parent Bibliography ID:
  • BA35680244