Die Bedeutung des Schulleiters für eine gute Schule und seine Handlungsmöglichkeiten für Schulverbesserungen

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Die Bedeutung des Schulleiters für eine gute Schule und seine Handlungsmöglichkeiten für Schulverbesserungen

Bernhard Hofmann

Logos, c2002

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Bibliography: p. 203-240

Details

  • NCID
    BA62155054
  • ISBN
    • 3897229897
  • Country Code
    gw
  • Title Language Code
    ger
  • Text Language Code
    ger
  • Place of Publication
    Berlin
  • Pages/Volumes
    iv, 240 p.
  • Size
    21 cm
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